„Fiul meu s-a îndreptat spre ușă pentru a merge acasă și a trebuit să spun că nu pot”

Utilizăm cookie-uri pe site-ul web pentru a oferi cea mai bună experiență de utilizare în timp ce navigați în siguranță. Specificație

Recent a fost publicată o carte numită Sárkányovi, care își propune să ajute copiii și, bineînțeles, părinții la începutul grădiniței. Eszter Czernák în povestea sa Zoe, putem urmări primele zile ale copilului dragon cu trei capete prin grădinița Rainbow, unde colegii săi de grup includ și un jet și un elf, o fată de zână și un băiețel unicorn. Scriitorul a fost mai întâi întrebat despre eroii menționați. Czernák a spus că a ales în mod deliberat astfel de creaturi speciale de basm, poate chiar puțin neobișnuite pentru ovi.

Ca părinți, uneori avem tendința de a aborda temerile copiilor cu o mișcare a mâinii, nu simțim că ceea ce este complet obișnuit pentru noi poate fi incredibil de înfricoșător pentru cel mic. Am mărit problemele și le-am prezentat într-o lume prietenoasă de basm în care copiii știu din timp că nu se poate întâmpla mare lucru.

Așa s-au născut multe făpturi mici, care sunt toate diferite, au calități ciudate și totuși se confruntă cu aceleași probleme ca ovisurile reale. În plus, cât de ușor poate fi pentru un copil să recunoască și să accepte că îi este frică de prima zi la ovi dacă chiar și un balaur îi este frică de el. Dar tensiunea din grădiniță a fost în mod specific punctul de plecare și el a inventat lumea fanteziei pentru asta sau invers: creaturile s-au născut mai întâi și apoi a renunțat la sine că cartea ar putea fi folosită chiar într-un astfel de scop? Potrivit scriitorului, cele două lucruri s-au dezvoltat în paralel.

Personajele din cele două povești anterioare sunt oameni, îmi doream să reușesc în sfârșit să scriu o carte în care fiecare personaj este o creatură de basm în care se poate întâmpla orice. După treisprezece ani, mi-am schimbat locul de muncă, în timp ce eram, de asemenea, entuziasmat de felul în care fiica mea va primi creșa, așa că am fost foarte îngrijorat de numeroasele schimbări, de multe necunoscute. Și apoi, dintr-o dată, a apărut pentru a dori o carte ovis despre anxietățile, fricile din primele zile și apoi despre micile evenimente de zi cu zi, toate într-o lume magică.

Unele capitole din carte sunt despre provocările cu care se confruntă ovis proaspete. Să ne împrietenim cu copii necunoscuți, să mâncăm, să dormim după-amiaza, să jucăm în cooperare, să facem curățenie și altele asemenea - prin intermediul poveștilor îi putem spune în prealabil tânărului nostru membru al familiei, la maturitate, la ce să ne așteptăm din noua situație. Potrivit scriitorului, acestea pot fi aplicate în mai multe domenii: oferă o oportunitate de conversație, de exemplu, putem întreba copilul dacă i s-a întâmplat ceva care i s-a întâmplat micului balaur. Datorită acestui fapt, copilul vede și simte că nu este singur cu problemele sale, deoarece chiar și în lumea vrăjitorilor, regulile enervante trebuie respectate, poate și ar trebui să existe frică de ceva. Potrivit lui Czernák, pe lângă acestea, puteți râde de discuțiile și împiedicările micilor grădinițe, ceea ce ajută la rezolvarea anxietății mai mult decât orice. El adaugă că citirea însăși, alungarea în sine, ameliorează tensiunea copilului pe tot parcursul zilei - de altfel, el numește această parte a zilei „copilul este pe un încărcător”.

Nu stau lângă el pentru că miroase

Într-una dintre cele mai realiste scene ale cărții, protagonistul, Zoe, nu vrea să stea lângă pustiul troll. După cum se dovedește mai târziu, deoarece trolii mănâncă pisici de goblin, ei, de asemenea, împuțesc, deoarece se scaldă doar o dată pe an. Cel puțin Zoe a auzit asta de la verișoara ei. Ne-a venit imediat în minte că troll-ul ar putea fi copilul negustorului vietnamez, băiețelul țigan de pe strada de alături sau fetița refugiată despre care nu știm aproape nimic, așa că apoi ne displace pe baza unor concepții greșite sau a unor știri false. Eszter Czernák este de acord și chiar merge mai departe: potrivit ei, micul troll ar putea fi un copil al oricăruia dintre noi sau al oricăruia dintre noi la un moment dat, deoarece cineva ar putea fi supraponderal, ochelari, speriat, slăbit, dinții lor ar putea să iasă. Și este posibil să nu aveți pur și simplu o fustă de prințesă sau o jucărie grozavă.

Și dacă nimic din toate acestea nu este adevărat, este posibil să nu aveți încă un capac pe cap - ceea ce este greșit, deoarece copiii sunt, din păcate, extrem de creativi atunci când vine vorba de tachinare. Potrivit lui Czernas, numai adulții sunt mai buni la ei.

Poveștile din carte nu sunt doar produsele fanteziei, desigur, există probleme și calități care au cauzat o mulțime de probleme și copiilor scriitorului. Fiul mic al lui Czernák este preșcolar, fiica lui este un înțelept, așa că sunt dincolo de trei obiceiuri.

Mi-a fost frică să nu încep ovi, chiar dacă fiul meu fusese înțelept înaintea lui. Am făcut multe din ele, am trecut pe lângă ovi, ne-am uitat în curte pe gard, am cumpărat cărți de povești cu ovi, am făcut echipă cu alte mame și ne-am jucat adesea vara, așa că până când a început ovulul, copiii noștri aveau deja a văzut fețe familiare din grup. Cu toate acestea, au existat situații pentru care este pur și simplu imposibil să pregătești copilul. De exemplu, o mamă mi-a spus că fiul ei a stat în leagăn în curte în prima zi și a așteptat ca cineva să-l împingă, dar nu s-a întâmplat nimic. Așa că a început să strige, dar totuși nu s-a întâmplat nimic. Trebuia să învețe repede că, dacă voia să se balanseze în ovi, trebuia să o rezolve singur.

Autor al unei alte cărți de povești cu tematică preșcolară, Pisicuța cu cătușe și lumea minunată a Ovi, publicată în 2018, Melinda liberă spune, de asemenea, despre istoria familiei:

Copilul meu se afla la creșa sa de doi ani, totuși a trecut pragul ușii creșei, speriat și speriat. Copilul meu până acum puternic și plin de înțelepciune, care era un personaj puternic în locurile de joacă din Pest, s-a schimbat cu siguranță de la un moment la altul într-un copil mic, îngrozitor și înfricoșat. Atunci mi-am dat seama că voi crea o carte din poveștile Kilincscica care fusese spusă doar seara până atunci, care ar putea ajuta copiii și părinții să se obișnuiască cu stresul și fără probleme.

- Ei, doar un alt sărut!

Am întrebat profesorii de grădiniță care a fost cea mai mare provocare pentru copii în primele câteva zile sau săptămâni. Deoarece obiceiurile formale sunt degeaba o zi sau două, procesul în sine poate dura săptămâni sau chiar luni. „Problema cu obișnuința este timpul, graba, graba, lumea accelerată în sine”, spune el. Gabriella, care lucrează într-o grădiniță din Újpest. Cu toate acestea, tranziția de la înțelept la ovi este o schimbare serioasă, deoarece copiii așteaptă o dimensiune mai mare a grupului, obiceiuri diferite, mai mulți stimuli. Pe lângă faptul că sunt plasați într-o comunitate diferită, nu numai părinții lor, ci și mătușa înțeleaptă și îngrijitoare îi vor lipsi în prima perioadă. Și, pe lângă faptul că intră într-o lume nouă și incitantă, unui copil de acasă îi lipsește tot ceea ce nu este siguranța obișnuită acasă.

- acest răspuns deja Babiczky Kamilla primit de la un profesor de grădiniță. „Ei, încă un sărut! Mă uit un pic mai mult pe ușă! ”. Potrivit profesorului de grădiniță, astfel de scene îngreunează deja procesul deja simplu. Deși gradarea este importantă pentru a te obișnui cu ea, este de asemenea important ca atunci când trebuie să divorțezi, să nu existe basm, să acționezi. Potrivit acestuia, deși pare crud, el trebuie să fie hotărât și să lase copilul acolo. Acest lucru este adesea mult mai dificil pentru părinți, mai ales atunci când copilul plânge, dar acest lucru este frecvent în acest caz și este o reacție complet naturală.

Acest lucru este confirmat și de opinia Gabriellei:

Mămicile lasă deseori copilul să plângă. Înțeles, le este frică, deoarece nu cunosc locul, obiceiurile, mătușile. Dar copiii au receptori incredibil de buni, înțeleg tensiunea și asta îi face mai timizi, mai tensionați. Unii părinți stau pe hol ascultând copilul plângând și încercând să fluture la fiecare ușă care se deschide pentru a vedea ce face copilul. Ei bine, dacă cel mic nu ar fi plâns până atunci, cu siguranță ar face după aceea.

În cele mai problematice cazuri, el a menționat o fetiță care dormea în interior din ziua a doua și s-a trezit plângând la fiecare zece minute în timpul somnului.

El ar putea doarme dacă l-am ține de mână. Și i-am luat mâna. Este de neînțeles de ce obișnuința trebuia accelerată atât de mult.

Potrivit profesorului de grădiniță, copilul nou-venit își exprimă uneori protestul prin faptul că nu comunică deloc cu un adult sau nu mănâncă deloc nimic. Și poate dura luni de zile.

Povești educative - 1.

A doua zi. Am întrebat o fetiță: "Vii mâine?" - Nu mai, destul de la ovi, merg la școală mâine.

„Nu mustrăm pe nimeni”

Dar ce poate face atunci un profesor de grădiniță? Kamilla Babiczky a spus despre cazurile mai dificile, profesorul de grădiniță trebuie să afle pe cine ajutăm. Există copii care se ascund și se odihnesc pentru a nu fi îmbrățișați și mângâiați puțin, în timp ce alții le cer să fie lăsați singuri o vreme - adesea cu un sac de dormit, eșarfă sau alt obiect obișnuit adus de acasă, care oferă siguranță și liniște sufletească .

Un profesor de grădiniță (indiferent dacă este bărbat sau femeie) poate contribui, de asemenea, la implicarea copiilor (cel puțin a celor care sunt deschisi la aceasta) într-o varietate de activități: „Să udăm florile împreună? Ajutați la îmbrăcarea șervețelelor? ” Oricine cumpără astfel de lucruri se scutură mai repede la grădiniță.

Gabriella enumeră în detaliu articolele din barele lor de instrumente.

Dacă plângem, îl mângâiem, dacă îl mângâiem, el se apropie de noi, începe să aibă încredere în noi, ne acceptă. Nu mustrăm pe nimeni dacă nu se întâmplă în primele zile și nu punem problema dacă celălalt profesor de grădiniță sau asistentă devine preferatul ei. Încercăm să facilităm integrarea cu rime, cântece, jocuri, basme, multe, multe conversații. Sunt cei care se implică, sunt cei care privesc de departe, dar cu interes, și sunt cei care sunt legați doar de jocurile grupului în această perioadă. Încercăm să cunoaștem copiii, să evaluăm la ce tip de personalitate aparțin, cum să îi abordăm, care sunt nevoile lor.

Cacao nu se mai face clic

Csilla Oláh am întrebat și un psiholog pediatric despre dificultățile asociate cu începerea grădiniței. Potrivit expertului, schimbarea va afecta întreaga familie, deoarece pentru mulți, grădinița este prima comunitate către care va fi condus copilul, iar unitatea familială care a fost închisă anterior se va deschide. Acest lucru dezvăluie multe: copilul se poate comporta într-o comunitate, ne îmbrăcăm bine - așa că, în general, familia este considerată o unitate.

Problema este că această schimbare poate speria părinții, iar anxietatea lor îi va afecta și pe copilul lor:

Până atunci, copilul văzuse la părinții săi că sunt neînfricați, că vor rezolva totul și vor aduce cacao la un clic, dar la începutul grădiniței s-ar putea confrunta cu faptul că părinții se pot opri. Și pentru că acestea sunt tiparul, punctul de plecare pentru copil, anxietatea părintească se răspândește inevitabil și la copil.

Potrivit expertului, este de aceea recomandabil să pregătiți părinții și pentru acest proces. Aceasta este, de asemenea, o situație dificilă și împovărătoare pentru ei, trebuie să fie conștienți în prealabil că nu este rău pentru părinți să-și lase copiii la grădiniță. Sfătuiți părinții care, la fel ca autorul acestor rânduri, vor experimenta aceste orori în următorul an sau doi:

copilul trebuie să fie pregătit pentru ceea ce îl așteaptă,
merită să desenați cum arată grădinița, trebuie să spuneți agenda, când vor face ce,
este foarte important ca părintele să nu contureze doar lucrurile pozitive: nu ascundeți că va fi o experiență stresantă, faceți copilul conștient de faptul că ar putea fi dor de tatăl său și de mamă și veți plânge puțin,
cu toate acestea, acesta este un lucru firesc, în acest caz nu ezitați să mergeți la mătușa de la grădiniță sau să începeți să vă jucați cu un partener.

Care sunt cele mai grave simptome? Când să consultați un specialist? - apare întrebarea și, potrivit expertului, depinde și de modul în care este tratată frustrarea în familie.

Există copii care regresează în acest moment, plâng toată ziua, încep să facă pipi din nou, dar există și oameni care ajung la ovi și sparg totul. Nucleul ambelor comportamente este că copilul nu vrea să accepte această situație, dar datorită temperamentului sau tiparelor sale familiale, există diferite moduri de a face față acesteia. Dacă cineva este mai liniștit anxios, de obicei se dovedește mai târziu.

„A plâns înăuntru, eu sunt afară”, perspectiva părinților

Pentru a completa imaginea, am întrebat și părinții afectați despre situațiile dificile prin care au trecut în perioada de obișnuință. Fruzsina mi-a spus că este un băiețel, David nu s-a acordat prea multă atenție profesorilor de grădiniță. L-au lăsat să plângă.

A fost oribil. A intrat în fiecare dimineață până în ianuarie, plângând. Ea plângea înăuntru, eu eram afară.

Băiețelul a început să se împrietenească abia în februarie, când îi era dor de suspinele de dimineață. Profesorii de grădiniță au dat vina pe mamă, spunând că totul s-a întâmplat doar pentru că copilul a simțit tensiunea asupra ei.

Degeaba le-am spus că Nana, că sunt tensionată când știam că va plânge, se simte rău și nu este tratată. Apropo, fiecare copil din grupul lui David a plâns.

Băiețelul s-a îndrăgostit în cele din urmă de ovit, din cauza noilor prieteni.

Povești educative - 2.

Colega noastră, care i-a cerut să i se refuze numele, a spus: „Am avut un coleg de grup în ovi care, după plecarea mamei sale, a răzbunat întotdeauna grupul în mijlocul răzbunării. După a treia oară, când toată lumea era pregătită să vină caca, a început să se ascundă și să se tragă în locuri secrete. Așa că au ieșit pentru o dimineață întreagă căutând unde era pachetul. Locul meu preferat era printre paturile pliante. ”

Balázs fiu mic, Zsombor a urmat o grădiniță în județul Pest. Starețul a fost șocat de una dintre primele experiențe.

Nici măcar nu începuse ovitul în urmă cu o săptămână, când m-am dus după el și l-am văzut așezat pe un scaun mic în spate. Am întrebat despre ce este vorba, iar profesoara de grădiniță a spus atât de multe: instanța penală. Am crezut că pot auzi prost, dar nu am auzit. El a mai explicat că acesta este locul pentru copiii care nu se pot comporta frumos. După cum sa dovedit, Zsombor nu a stat la o gustare imediat după meci, așa că a trebuit să stea pe punctul de penalizare cu rușine și, până când am plecat după el, a trebuit să se pună acolo. A fost o ceartă uriașă, i-am spus profesoarei de grădiniță că nu mai vreau să-l văd pe Zsombi în curte, nici nu am vrut să văd curtea aici data viitoare.

A povestit despre o experiență amară Gábor de asemenea, care, împreună cu partenerul său, a suferit de acuzația fiicei sale mici. În primele zile, el nu înțelegea de ce ovele trebuiau să mănânce în tăcere plângând ca într-o mănăstire, dar nu a fost cea mai rea experiență.

A fost ciudat de la început că Esther nu vorbea despre ovi. Cu toate acestea, un copil de trei ani obișnuia să vorbească despre orice. Apoi au venit injecțiile regulate și, în cele din urmă, stresul a provocat crampe la nivelul gâtului și febră musculară. Am auzit de la părinți că o săptămână familiară a rostit deja o propoziție în ovi că „dacă altcineva va plânge, o vom lua sub apa rece”. După a treia astfel de poveste, am început să căutăm o nouă grădiniță.

Ar fi nedrept dacă ar apărea aici doar povești de groază, așa că să închidem în schimb Michael cu durerea sa emoțională:

A fost un moment foarte simbolic și dureros în gât pentru mine, obișnuit. Când Jonathan s-a ridicat la ovi în prima zi după o vreme și s-a îndreptat spre ușă pentru a merge acasă și a trebuit să-i spun că nu poate. Și dintr-o dată a trebuit să mă gândesc la cât de îngrozitor este acest lucru, începem să stricăm un om nealterat și cinstit.