Doar pentru că un copil se uită la YouTube poate să nu fie lipsit de valoare

Inițiativele de a ajuta copiii de pe lista Edison 100 din 2020 caută soluții la cele mai presante probleme din timpul nostru: ajutarea părinților și a copiilor să se pregătească pentru provocările deceniilor viitoare. Câștigătorul votului publicului din acest an, echipa Inspirații #MERJALKOTNI pune creativitatea în centrul activităților lor: lucrează cu ocupațiile și videoclipurile lor pentru a ajuta copiii și adulții să își regăsească eul creativ.

Am stat de vorbă cu Anita Csorba, directorul Inspirations Experience Studio, despre efectul anticreativ al școlii și grija iubitoare.

Sunteți conectat la subiectele creativității, creației, inspirației pe o mie de fire (canal YouTube, blog, serie de podcasturi). Ai fost întotdeauna o persoană creativă?

Da, încă din copilărie, creația a jucat un rol foarte important în viața mea. Nu numai pentru că mi-a plăcut foarte mult să joc, să creez ceva, în copilărie, ci și pentru că m-am antrenat mai târziu în legătură cu asta. Am o diplomă în pictură, arhitectură și management cultural și am avut întotdeauna dorința de a transmite altora bucuria creației. Poate că nu este o exagerare să spun că am un sentiment de misiune: misiunea mea este de a inspira pe alții, astfel încât să pot trezi în ei puterea creatoare pentru care cred că toată lumea este acolo.

În ultimii zece ani, ați bloguit către adulți despre decorul casei, despre gătit și despre crearea de podcast-uri pentru adulții tineri. Cum sa dovedit că astăzi vă concentrați în primul rând pe copii și tineri?

Mi-am lansat canalul YouTube în urmă cu șase ani, unde nu mai eram doar în designul interior, ci într-o mare varietate de tehnici creative și care m-au plasat într-un mediu foarte tânăr, chiar tânăr. La început, a fost nu numai interesant, ci și provocator, pentru că eram îngrijorat de modul în care aș fi acceptat de cei ai căror părinți sunt mai mulți colegi. Dar au fost atât de bine primiți, încât am găsit sunetul atât de repede cu copiii și adolescenții, încât mi-a dat o cantitate incredibilă de energie.

De ce este atât de important pentru tine să ai de-a face cu tineri?

Este o mare valoare pentru mine că putem prinde copii înainte ca sistemul educațional și maturitatea să ucidă creativitatea care este esențială pentru păstrarea lor. Nu numai că este păcat dacă este pierdut, deoarece este o activitate bună și plăcută de creat, dar și pentru că este foarte important pentru lucruri practice, cum ar fi câștigul social ulterior, de exemplu. Astăzi, mulți dintre noi lucrează în profesii pe care nici măcar nu ni le-am putut imagina acum 10-20 de ani. Această tendință nu se va schimba pentru o vreme și cred că creativitatea poate fi una dintre cheile cheie pentru adaptare. Este o greșeală să înăbuși acest lucru în germenul său la copii.

Cum procesul creativ, activitatea creativă ne ajută să reușim mai târziu, să ducem o viață mai plină?

În procesul creativ, nu contează niciodată rezultatul final (nu ar trebui să conteze), ci calea către el. Este plin de capcane, provocări, la fel cum le întâlnim în viața reală. Când creăm, învățăm să ne confruntăm cu aceste situații provocatoare și, cel puțin la fel de importante, învățăm să ne bucurăm de calea către obiectivul nostru. Adulții, deși nu sunt imposibili, sunt mult mai greu de revenit, dar lucrurile sunt chiar mai ușoare la copii.

Inspirații #MERJALKOTNI

Sesiunile îi inspiră în primul rând pe copii să creeze prin videoclipuri creative, unde li se arată idei ușor de creat. Deoarece grupa de vârstă 8-14 ani se găsește de obicei pe platformele de socializare, acestea sunt prezente și zilnic pe Youtube, Instagram, TikTok și Facebook. Întâlnirile online și offline sunt considerate importante, astfel încât atelierele creative, întâlnirile publicului și evenimentele creative la noul deschis Inspirations Adventure Studio sunt organizate în mod regulat în toată țara.

Spui că creativitatea este acolo pentru toată lumea. Bine, bine, o mulțime de oameni răspund la asta, ar putea fi acolo pentru toată lumea, dar sunt o excepție. Habar n-am ce să creez, mai degrabă ne vom lăsa dexteritatea.

Din păcate, asta este cu adevărat ceea ce este în mintea oamenilor. Eu, pe de altă parte, cred că există talent în toată lumea, singura întrebare este cât de mult ne împiedică creierul nostru să desfășurăm acest lucru. Desigur, există talente remarcabile și în sport și artă, dar experiența este că, în cele din urmă, câștigătorul nu va fi întotdeauna cel care a fost cel mai talentat, ci cel care pune cel mai mult în ceea ce face. Contează mult cât de multă energie sacrificăm pentru ceva și, dacă este ceva în care putem găsi bucurie, la final, întrebarea nu va mai fi cât de mult punem în el, ci cât obținem din el.

Votul public Edison 100 a arătat că nu numai copiii primesc de la tine, dar dai ceva care poate fi important și pentru părinți. Care sunt cele mai importante rezultate și cele mai importante lecții pentru tine de a participa la proiect?

Se simte uimitor faptul că părinții au o dragoste atât de mare pentru noi, iar pentru mine personal, înseamnă foarte mult pentru mine că am primit feedback că „V-am citit blogul de 10 ani acum, iar acum copilul meu vă urmărește videoclipurile ”.

A fi pe lista Edison 100 a fost, desigur, o uriașă onoare. În principal, pentru că am văzut cât de mari sunt organizațiile conștiente de misiune în acest proiect. Pentru mine, principala valoare a acestei liste este doar că arată asta

nu este posibil sau merită doar să ne angajăm să punem materialul în centru,

dar măcar cât este nevoie de o misiune. Există toate organizațiile de pe lista Edison 100 care sunt preocupate în primul rând de ceea ce el poate oferi lumii și așa o facem.

Cât de mult poți lucra „dincolo de balon”? Cursurile de meșteșuguri, altfel inspibox-uri asamblate, nu sunt disponibile pentru toată lumea, chiar dacă creativitatea ar fi dezvoltarea/vindecarea chiar și acolo unde nu există bani pentru aceasta.

Ar fi frumos să ajungem la multe altele, da, și simt că încercăm să acomodăm și asta. Astăzi, peste 700 de videoclipuri disponibile pe canalul meu de YouTube sunt disponibile tuturor gratuit, iar cele mai multe dintre ele prezintă activitate creativă care necesită doar câteva lucruri de găsit acasă: foarfece, lipici, hârtie. Pe lângă faptul că sunt conștient de faptul că există multe gospodării în care aceste condiții nici măcar nu sunt date, consider că acest lucru îi poate ajuta pe mulți. În aceste conținuturi, acord întotdeauna o atenție specială personalității, deoarece cred, de asemenea, că acest tip de comunitate este, de asemenea, un deficit pentru mulți copii, multe familii. În perioada de carantină de primăvară, de la jumătatea lunii martie până la sfârșitul școlii, am locuit pe canal două ore în fiecare zi, pe care am vrut să îi acord în primul rând o atenție personală. Așa că încercăm.

Dar este, de asemenea, adevărat că am avut mai multe încercări de a ne deschide către organizații, de a le duce la cursuri, de exemplu, am avut o idee pentru o licitație etc., dar apoi, în cele din urmă, acestea nu s-au concretizat deoarece majoritatea organizațiilor ar fi avut nevoie bani în primul rând. Acest lucru este absolut de înțeles, dar este păcat că nu avem încă unde cui putem da valoarea adăugată dincolo de balonul pe care l-ați menționat. Cred că lista Edison 100 vă poate ajuta, de asemenea, să ne exprimați cuvântul și de data aceasta vă pot semnala că suntem aici și suntem bucuroși să le dăm copiilor ceea ce putem oferi.

Ai un impact uriaș asupra copiilor care îți urmăresc canalul, comunitatea. Cât de întâi este pentru adulți este că ceea ce faci este bun?

Aceasta este o situație interesantă. Constat că atunci când intru într-o comunitate de copii, printre copiii care știu, urmează, chiar și simpla mea prezență este o bucurie. Mi se pare foarte bine, dar mulți adulți nu știu unde să facă acest lucru, de multe ori îl privesc cu suspiciune.

Asta este ceea ce un youtuber este un număr atât de mare?

Oarecum. Am observat că adulții vorbesc puțin cu copiii, de atâtea ori nu știu deloc, nu înțeleg ceea ce îi privește cu adevărat. Și cred că ar fi foarte util să vorbim despre ce îi place copilului într-un youtuber, de ce îi place, ce este atât de bun la asta. YouTube, ca și restul internetului, are conținut bun și rău, fără valoare și foarte înaltă calitate. Acest lucru nu este ușor de recunoscut la început, dar presupunând că ceea ce vine de acolo poate fi doar un lucru fără valoare nu ajută. Cred că ar fi mai bine să îi sprijinim pe copii să recunoască și să poată distinge între conținutul bun și cel mai puțin bun. De exemplu, putem spune fără întreținerea obișnuită în ce vedem valoarea și așa mai departe.

De unde percepi acest sprijin?

De mai multe ori mergem la o întâlnire a publicului, despre care se spune că este găzduită de o școală. În interior sunt 300 de copii și 3 profesori. Aceștia din urmă nu știu de unde am venit, cine sunt, ei doar văd copiii fericiți, țipând pentru că nu le vine să creadă pe cine urmăresc în videoclipuri de ani de zile. Profesorii se uită doar la mine și la copii și nu au nicio idee despre ce se întâmplă aici chiar acum. Cred că acest lucru este clar despre lipsa de comunicare. Într-un fel nu este în conștiința publică că

de la a fi urmărit pe YouTube de un copil, nu este deloc sigur să nu ai valoare.

Ce găsesc copiii în gripă?

Cred că este un pic prea mistificat în această privință, deși nu este un fenomen atât de nou pentru o pasiune atât de acerbă. Când eram adolescent, eram și un fan al sportivilor, muzicienilor, de exemplu, este o fază prin care trecem cu toții când ne căutăm propria identitate. Acum este o vârstă în care există o mulțime de producători de conținut și, în anumite privințe, aceștia sunt, de asemenea, cei pe care copiii îi pot privi, creând și ei ceva. Și aici aș spune din nou că merită să vorbim cu copiii, deoarece la început ceva poate părea foarte superficial de care sunt pasionați, dar dacă aruncăm o privire mai atentă, putem observa un conținut mai profund în el sau ce lacună răspunde la.

Ați menționat mai devreme că încercați să contracarați faptul că școala, fiind adultă, ucide creativitatea la copii. De ce educația publică poate avea un astfel de impact?

Situația este dificilă pentru personalul școlii. Un profesor de desen este de așteptat să dea un bilet, în timp ce el sau ea știe, de asemenea, că procesul aici este interesant, că construiește copilul, iar produsul este mai puțin important. Într-o activitate creativă, copilul va simți deja că nu este bun și atunci frumusețea și farmecul procesului nu vor mai fi acolo, copilul nu va putea să se permită în creație. Începe chiar și la grădiniță și trece prin întregul sistem pe măsură ce copilul primește din ce în ce mai multe confirmări despre ceea ce nu știe. Acest lucru se agravează și apoi îți pierde încrederea în sine.

Fără încredere în sine, nu numai că creația este mai dificilă, dar orice altceva este adevărat?

Nu sunt psiholog, dar simt, de asemenea, că văd la copii că procesul creativ este o situație foarte lipsită de apărare, în care, într-un caz bun, ne lăsăm să intrăm, în care ne deschidem, arătăm o parte din interiorul nostru. Într-o astfel de situație, nici nu am nevoie de atât de mult feedback negativ, încât dintr-o dată nici nu mai vreau să mă arăt. Și apoi există întreaga experiență. Nu este de mirare că este foarte dificil să scoți un adult din acest loc și nici nu este un fapt faptul că experiența eșecului se poate extinde și în alte domenii ale vieții sau ale învățării.

Ați menționat că creativitatea vă poate ajuta, de asemenea, să reușiți în viața reală. Ai putea despacheta un pic mai bine?

Dacă încep doar de la propriul exemplu: sunt implicat în multe proiecte, sunt pe picioare și în fiecare zi apar mai multe situații, dificultăți care apar pe care trebuie să le rezolv. Atunci nu pot spune oh, voi lăsa totul la naiba. În procesul de creație, este ca și cum ai obține un blob în mijlocul paginii mele. Pot face asta strâmtorând hârtia în furie și pornind de la zero, dar și încercând să continui de acolo, să văd ce se poate scoate din ea. Acesta este și cazul în afaceri, muncă și viața adultă. Dacă afacerea mea are o umflătură, un fir de praf în mașini sau o criză ceva mai mare, nu o să spun la naiba, arunc doi ani de muncă și o iau de la capăt, dar voi încerca să ies de acolo, dar continuați diferit. Aici vine încrederea în sine pe care o putem câștiga în procesul creativ pentru a îndrăzni să fim curajoși, tăiați etc.

Ești foarte puternic prezent pe rețelele de socializare, în timp ce auzim din atât de multe locuri că lumea digitală lucrează adesea împotriva creativității copiilor. Ce părere ai despre acest?

Nu cred că există o problemă cu digitalizarea, problema este mai mult că este greu de păstrat într-un cadru de construcție, chiar și ca adult, și o provocare și mai mare în copilărie. De aceea, ar fi bine aici să-i ajutăm pe copiii noștri să își găsească drumul în jurul lor. Soluția nu este interzicerea sau îngrijorarea lor, ci încurajarea utilizării lor responsabile. De asemenea, este ciudat pentru mine să aud de la adulți care să spună cât consumă timp diferite site-uri sociale. Arăt nedumerit uneori ca asta pentru că așa cred

este responsabilitatea mea, decizia mea, dacă mă las să-mi jefuiesc timpul.

De asemenea, trebuie să facem posibil ca copiii - din nou numai prin conversație, prin exemplu - să își poată folosi instrumentele pentru a construi pe ea. Îmi place lumea digitală, le iubesc gadgeturile, dar toată lumea trebuie să învețe că nu ar trebui să împingă, să devalorizeze, ci să ne facă mai mult.

Dincolo de pregătirea pentru viața cu ea, ceea ce copilul primește din a fi creativ?

O mulțime de oameni s-au exprimat în ultima vreme despre importanța timpului de sine. Ar trebui să fie la fel de mult pentru copii, dar pe măsură ce cresc, nu mai este atât de ușor să-i găsești un loc. Când se formează și se pot cufunda în proces, se apropie de ei înșiși, se netezesc, se calmează. Poate mai întâi doar minute, apoi zece minute, apoi ore întregi. S-ar putea să aibă nevoie de ea mai mult decât oricând.

Cei care nu sunt membri ai comunității tale nu intră în ocupațiile tale, au totuși o modalitate de a se implica în munca ta?

Desigur. Videoclipurile deja menționate mai sus sunt disponibile tuturor, iar acum avem și un proiect mai mare: vrem să creăm cea mai mare operă de artă din țară. Pentru aceasta, ne așteptăm ca copiii să decoreze în mod arbitrar piesele puzzle-ului (acestea pot fi descărcate de pe site-ul meu web), astfel încât să le putem pune împreună într-o imensă operă de artă. Până pe 19 septembrie, oricine ne poate trimite al lor și le vom oferi tuturor participanților un mic cadou!