Element de rând consilier și terapeut în stilul de viață

Institutul pentru educație profesională și continuă în sănătate

Consilier și terapeut în stilul de viață

CONSILIER ȘI TERAPEU DE VIAȚĂ
Linie orală

I. Probleme generale de consiliere a stilului de viață
1. Descrieți zonele de funcționare ale unui consilier și terapeut în stilul de viață!
2. Descrieți cele mai importante grupuri de sarcini (sarcini) care apar în timpul activității unui consilier și terapeut în stilul de viață!
3. Descrieți sarcinile de bază și sarcinile speciale ale unui consilier de stil de viață!
4. Descrieți principiile de a face o istorie de consiliere a stilului de viață și limitele competenței de consiliere a stilului de viață!
5. Descrieți cele mai importante aspecte ale medicinei naturale, educației pentru sănătate și conservării sănătății!
6. Descrieți o conferință despre stilul de viață sănătos pentru copii!
7. Descrieți o conferință despre stilul de viață sănătos pentru adulți!
8. Faceți o schiță a unei conferințe despre stilul de viață sănătos pentru pensionari!
9. Descrieți pașii în crearea unui plan terapeutic!
10. Descrieți situațiile tipice cu probleme pe care le întâlniți în timpul muncii. Sugerați strategii de soluționare!
11. Explicați oportunitățile și responsabilitățile consilierilor pentru stilul de viață în prevenire!

II. Probleme psihologice în consilierea stilului de viață

1. Explicați de ce calități personale are nevoie un consilier pentru stilul de viață pentru a-și putea face treaba în mod eficient!
2. Descrieți fazele de formare a grupului!
3. Descrieți metodele utilizate pentru a descrie organizarea unui grup, care sunt principalele caracteristici ale metodei!
4. Explică care este personalitatea ta! Care sunt principalele teorii ale descrierii personalității?
5. Descrieți ce școală a teoriei personalității se concentrează pe ideea de dezvoltare și autorealizare. Descrie-l în câteva propoziții!
6. Comparați comunicarea verbală și non-verbală. Descrieți principalele diferențe ale acestora!
7. Descrieți funcțiile principale ale comunicării non-verbale!
8. Descrieți modul în care stresul afectează sănătatea!
9. Descrieți modul în care o personalitate poate afecta sănătatea!
10. Explicați conceptul de abilități de coping și cele două tipuri principale ale acestuia!
11. Descrieți caracteristicile psihologice ale efectelor sociale din grup și scopurile pentru care aceste efecte pot fi exploatate!

III. Consilierea și terapia stilului de viață în funcție de vârstă și caracteristicile sociologice

1. Descrieți copilăria și copilăria timpurie în ceea ce privește consilierea stilului de viață!
2. Descrieți vârsta preșcolară în ceea ce privește consilierea stilului de viață!
3. Descrieți vârsta școlară timpurie în ceea ce privește consilierea stilului de viață!
4. Descrieți adolescența în termeni de consiliere a stilului de viață!
5. Descrieți vârsta adultă tânără în ceea ce privește consilierea stilului de viață!
6. Descrieți aspecte ale consilierii stilului de viață în timpul sarcinii!
7. Descrieți aspectele consilierii stilului de viață în timpul alăptării!
8. Descrieți caracteristicile anilor de vârstă mijlocie (35-60) în ceea ce privește consilierea stilului de viață!
9. Descrieți vârsta de pensionare, bătrânețe în ceea ce privește consilierea stilului de viață!
10. Descrieți aspectele consilierii stilului de viață pentru cei defavorizați!
11. Descrieți aspectele consilierii privind stilul de viață al minorităților!

ARC. Consilier stil de viață și prevenire secundară

TEME PRACTICE ALE CONSILIERULUI DE STIL DE VIAȚĂ ȘI EXAMENUL PROFESIONAL AL TERAPEUTULUI

I. Scrierea unui scenariu de tabără de stil de viață pe baza elementelor desenate:
1. Planificarea unei tabere de examen de trei zile pentru candidații la consilier în domeniul stilului de viață și terapeuti care participă la examenul de practică profesională pe baza elementelor trase.
2. Planificați o tabără de o săptămână de viață pentru adulții care vin la tabăra de viață fără o familie.
3. Planificarea unei tabere de viață de o săptămână pentru familii.
4. Planificarea unei tabere de stil de viață de o săptămână pentru elevii din școlile elementare.
5. Planificarea unei tabere de viață de o săptămână pentru elevii de gimnaziu superior.
6. Planificarea unei tabere de o săptămână de viață pentru pensionari.
7. Planificarea unei tabere de viață de o săptămână pentru pacienții cardiovasculari.
8. Planificarea unei tabere de o săptămână de viață pentru pacienții cu obezitate.
9. Planificarea unei tabere de o săptămână de viață pentru pacienții cu diabet zaharat.
10. Planificarea unei tabere de o săptămână de viață pentru o minoritate.
11. Planificarea unei tabere de viață de o săptămână pentru pacienții aflați în reabilitare postoperatorie.
12. Planificarea unei tabere de viață de o săptămână pentru refugiați.

III. Candidații vor susține prelegeri pe baza elementelor trase în următoarele subiecte:
1. Terapii cu elemente naturale: foc, - apă, - pământ, - aer.
2. Efecte nocive ale drogurilor, alcoolului, fumatului.
3. Conceptul de sănătate, principiile unui stil de viață sănătos.
4. Nutriția ca leac.
5. Detoxifierea ca leac.
6. Sarcini de prevenire primară pentru petrecerea timpului liber.
7. Odihnă activă în scopuri de vindecare.
8. Conceptul stilului de viață, problemele de bază ale transformării stilului de viață.
9. Conceptul de holism, rolul gândirii holistice în menținerea sănătății.
10. Comandați terapia.
11. Descrierea problemelor ecologice la nivel macro, micro, global, cosmic.
12. Rolul consilierii stilului de viață în menținerea unui stil de viață sănătos.
13. Rolul consilierii și terapiei privind stilul de viață în prevenire și recreere.
14. Bucătărie sănătoasă în practică (ingrediente, ustensile etc.).

Literatura recomandată
pentru examenul profesional pentru consilier și terapeut în stilul de viață