Nici măcar nu învățăm, „doar” ne jucăm! 4

Pentru că îl poate face un student mai bun ...

măcar

Autor: Csaba Petkes 30 septembrie 2014.

Aplicarea jocurilor de memorare în învățarea subiectelor specifice - pager

Încă nu am rămas fără jocuri de memorare. De ce consider că este important să știu și să aplic multe dintre acestea a fost deja explicat în articolul meu anterior, așa că aș prefera să mă concentrez pe descrierea metodei specifice.

În cursurile de formare continuă, constat că pagerul este deja cunoscut de câțiva, uneori numit metoda pieptene. Colegii care folosesc memorarea și practică cu pagerul spun întotdeauna cât de mult le place copiilor. Să vedem de ce!

Dacă facem mai întâi un joc de defilare pentru copii, este important ca toată lumea să vadă și să înțeleagă, așa că ar trebui să lucrăm cu cel puțin cărți A3, mai târziu, dacă dăm sarcina grupurilor, poate copiii vor face un puzzle de defilare pentru fiecare alte.

Îndoiți foaia pe jumătate pe lungime, apoi tăiați prima pagină rezultată în câte benzi de lățime egală doriți să învățați, să exersați, să memorați. Este o idee bună să aliniați interiorul cu dungile din față.

Selectați conținut care trebuie învățat,

ceea ce vrem să exersăm jucăuș. Să fie acum un exemplu gramatical, un cuvânt și un tip.

Să alegem două culori diferite! Pe filele din față, scriem într-unul din rândurile din interior, cu cealaltă culoare, astfel încât copiii să poată vedea clar care este întrebarea și unde să caute răspunsul.

Scrieți START pe oricare dintre filele de pe prima pagină după bunul plac, apoi pliați această filă și scrieți primul cuvânt în ea! În exterior, scrieți cuvântul care corespunde cuvântului pe una dintre filele rămase!

Apoi, să împăturim acest lucru și să scriem următorul cuvânt în interior și așa mai departe. Când paginile sunt pline, scrieți un cuvânt sau o propoziție apreciativă, amabilă în interiorul ultimului pli, desenați un punct roșu sau „zâmbiți”!

Deci, elevii vor avea sarcina de a deschide filele în ordinea conținutului asociat, începând cu fila START. Dacă o fac în ordinea corectă, vor primi o laudă pentru ultima dată. Ca și în cazul oricărui alt joc de memorare, este adevărat pentru pager că este cel mai eficient atunci când copiii își creează puzzle-uri de acest fel reciproc pe baza mai multor exemple pe care le-am văzut de la noi.

Putem folosi metoda și ca diferențiere. Câteva perechi mai pricepuți de cursanți, care cunosc deja bine programa, pot crea un joc de defilare pe care ceilalți vor trebui să îl rezolve. În acest fel, primesc o sarcină grozavă, care îmbunătățește creativitatea, în timp ce alții pot găsi sarcini care li se par plictisitoare.

Odată ce toți studenții noștri sunt familiarizați cu logica creării unui pager, ne putem juca cu grupurile creând un pager pentru aceleași informații de împerechere și apoi schimbând sau încercuind, grupurile își rezolvă puzzle-urile reciproc. Astfel, li se garantează că reflectează și practică conținutul care trebuie învățat de mai multe ori, fără resentimente, deoarece activitatea în sine nu li se pare că învață, ci creează și rezolvă puzzle-uri.

Inutil să spun că această metodă poate fi utilizată pentru învățarea și practicarea oricărui conținut informal asociat, indiferent de mediul subiect.

Iată câteva exemple specifice:

    • un matematic:

  • o limba engleza:

Din aceasta, cred că toată lumea poate veni cu ușurință cu idei pentru propriul subiect.

Pe baza feedback-ului, după antrenamentele ulterioare, a tuturor jocurilor de memorare pe care le cunosc, le folosesc și le predau, acest lucru este cel mai mult iubit de copii.
De aceea aș vrea să închei mulțumind colegului de la care am văzut pentru prima dată un joc de paginare. Ea se numește Irén Jegesné Rémesi și profesoara șefului Departamentului Pasăre Albastre al Școlii Primare Báthor din Veszprém.

Părerea dvs. este importantă pentru noi.
Vă rugăm să ne spuneți, descrieți părerile dvs. despre subiecte legate de învățare!

Ca nu imi place

Alte intrări:

Biroul de acasă studiază acasă

Dilemă mare în mijlocul unei epidemii. Partea 2

Dominanță - Copii stângaci

Cursuri „Aflați bine” online

Bebelușul merge la școală în toamnă

Ei bine, hai să subliniem punctul acum! Partea 2

Parere, comentariu? Ieșiți din răspuns

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Aflați cum să procesați datele de postare .

  • Pagina principală
  • Pentru părinți
    • Grupuri „studențești” din toată țara
    • Tanulnijó-15+
  • Pentru profesori
    • Metodologia învățării
    • Pedagogia proiectului
    • Învățarea digitală
    • Managementul conflictelor
    • Prelegeri, traininguri
  • Pentru studenti
  • E-learning
  • Despre noi
    • Despre metodă
    • Introducere
  • a lua legatura
  • Blog

Partenerii noștri

Partenerii noștri

Ne puteți găsi și aici.

Utilizăm cookie-uri pe site-ul nostru web pentru a oferi cea mai bună experiență de utilizare. Cookie-urile ne ajută să oferim serviciile noastre. Prin utilizarea serviciilor noastre, sunteți de acord cu utilizarea cookie-urilor. Puteți găsi declarația noastră de confidențialitate aici.