Abandonurile sunt produse de meseriile preferate ale lui Hoffmann

Salariile mai mici decât media și șomajul mai mare îi așteaptă pe cei care obțin o diplomă științifică în învățământul superior maghiar, astfel încât proporția abandonului este mai mare decât media altor cursuri. Guvernul, pe de altă parte, dedică aceste majore motorului economiei, crescând astfel numărul locurilor subvenționate de stat. Foștii studenți intervievați de [origo] se plâng de puține oportunități de angajare și de prea mulți absolvenți, unii dintre ei au devenit servicii pentru clienți, alții încearcă să deschidă un pub.

Cursurile universitare și universitare care produc mai mult decât șomerii medii beneficiază, de asemenea, de reforma guvernului în învățământul superior. De exemplu, experiența arată că într-unul dintre domeniile științei care beneficiază de cele mai multe locuri de formare gratuite, proporția celor care nu își pot găsi un loc de muncă în cadrul propriei profesii este relativ mare, dar salariul mediu net este mic (139,57 mii HUF pe lună, cu peste 20.000 HUF mai puțin decât media). Potrivit unui sondaj din 2007 realizat de absolvenți, 22,5% dintre absolvenți din acest an au preferat o carieră diferită după facultate. Un alt sondaj a constatat că în 2008 și 2010, rata șomajului pentru absolvenții de științe a fost de 9,3 la sută. Cu alte cuvinte, o diplomă în matematică, fizică, chimie, biologie sau, să zicem, geografie nu este o garanție pentru o treabă bună pentru începători. Potrivit cercetărilor menționate deja, 14,4% dintre absolvenți nu își folosesc deloc educația și opt% dintre aceștia au devenit șomeri.

Marii pierzători în transformarea cadrelor de învățământ superior sunt majori economici și juridici lipsiți de majoritatea locurilor de formare gratuite. Cu toate acestea, acestea s-au dovedit a fi o alegere bună în ultimii ani, cu mult mai puțini absolvenți care își schimbă cariera sau rămân șomeri.

"Guvernul intenționează să mărească treptat numărul de locuri finanțate de stat pentru pregătirea tehnică și științifică", a declarat Rose Hoffmann, secretar de stat pentru educație, în iulie trecut. Cadrele de învățământ superior din 2012 publicate la mijlocul lunii ianuarie sunt în concordanță cu acest lucru. Deși mult mai puțin decât anul trecut, un total de 34.000 de studenți sunt plătiți integral de către stat, marii câștigători ai transformării au fost formarea în domeniul IT, științe și inginerie, cu un total de 9.660 de studenți capabili să studieze în forme finanțate de stat.

„Oamenii de știință sociali nu pot construi mașini, locomotive, au nevoie de ingineri și au o educație științifică aprofundată, dar în spatele performanței acestora din urmă sunt valorile pe care le poartă științele umaniste și științele sociale”, a declarat Rozsa Hoffmann vara trecută. Potrivit secretarului de stat, statul va plăti cea mai mare parte din costurile studiilor în tehnică, științe naturale și informatică. Potrivit acestuia, cabinetul „poate extinde astfel gama de instruiri care ar putea fi motoarele economiei”.

Mulți dintre șomerii absolvenți la TTK

Conform cadrelor publicate în ianuarie, marii câștigători ai reformei învățământului superior sunt cele patru domenii cu locuri mult mai libere decât înainte: tehnic (plus 5.910), știință (plus 1.950), IT (plus 1.800) și art. (Plus 170 locuri) zone de antrenament. Unele scaune suplimentare nu sunt complete, ci doar sprijin parțial de stat. Cu alte cuvinte, doar jumătate din costurile de instruire ale studenților vor fi suportate de stat, iar cealaltă jumătate va trebui plătită de studenți din propriile buzunare.

Pe baza datelor Sistemului de urmărire a carierei (DPR), nu toate domeniile sprijinite de guvern par să fie o alegere bună. DPR a realizat un sondaj de urmărire a carierei absolvenților atât în 2010, cât și în 2011. În primii, absolvenții în 2007 și anul trecut în 2008 și 2010 au fost intervievați în chestionare online.

Potrivit cercetării, absolvenții mai puțini decât media au reușit să găsească locuri de muncă în știință, iar mulți au putut găsi locuri de muncă doar în alte domenii decât educația lor. În rândul absolvenților din 2007, 14,4 la sută nu își utilizează educația în munca lor, dar după știință, această rată este mult mai mare, la 22,5 la sută. Rata abandonului a fost mai mare doar în domeniul formării agricole, cu 23,9 la sută. Studiul nu oferă cifre exacte, dar descrie și numărul abandonului în domeniul științei ca fiind peste medie în rândul celor care au absolvit în 2008 și 2010.

Rata șomajului este, de asemenea, ridicată în rândul absolvenților de științe: 9,3 la sută dintre absolvenții din 2008 și 2010 nu și-au găsit deloc un loc de muncă, comparativ cu doar 8 la sută din toți respondenții.

Ai rămas fără răbdare și bani economisiți

"Este greu să găsești un loc de muncă cu el", a spus Norbert, care a absolvit funcția de geograf, pentru [origo]. Băiatul care a absolvit anul trecut Facultatea de Științe a Universității din Szeged este șomer, deși nu se consideră subeducat. El spune că formează o mulțime de geografi - au început de la o sută cincizeci - și promovează puține locuri de muncă. Dacă fac reclame, atunci se așteaptă doi sau trei ani de experiență profesională, care, potrivit lui, este greu de realizat ca începător de carieră, în plus, în multe locuri ocupă funcții prin cunoștințe.

„După un timp, am început să caut și alte locuri de muncă”, a spus el, adăugând că banii pe care i-a economisit și răbdarea lui se epuizează deja. „Mi-am trimis CV-ul în multe locuri, dar este trist că nici măcar nu merită un răspuns”, a spus el. Potrivit acestuia, așteptarea rămâne deocamdată pentru a vedea dacă există un răspuns pozitiv de undeva.

„Unii oameni încă încarcă mărfuri într-un loc obișnuit”, a spus Orsolya, care a absolvit zoologia în 2010, despre foștii ei colegi de grup. A fost unul dintre absolvenții săi, care a luat un an și jumătate pentru a obține un loc de muncă în profesia sa, alții au trebuit să înceapă voluntariatul, iar în prezent lucrează nu ca zoolog, ci ca jurnalist. „Se părea că țara nu ne va sprijini atât de mult”, a spus el. Potrivit acestuia, este dificil să găsești un loc de muncă ca începător de carieră, deoarece nu poți intra în munca de teren decât pe o bază dispărută, iar în calitate de cercetător există un salariu mic.

Cârciuma „intră întotdeauna”

„Am lăsat bara mai jos și sunt în căutarea unui serviciu lin pentru clienți, un loc de muncă legat de absolvire”, a spus Andrea, care a absolvit Facultatea de Științe de la Universitatea Eötvös Loránd anul trecut cu o diplomă de licență în științe ale mediului și este încă în căutarea unui loc de munca. El a spus că a încercat în multe locuri, inclusiv companii de inginerie chimică și de mediu, dar „nouăzeci la sută nu au răspuns”. El spune că nu poate obține un loc de muncă din cauza lipsei de cunoștințe și a prea multor absolvenți.

Potrivit Andreei, majoritatea celor care au absolvit împreună cu ea și-au continuat masteratul, iar ceilalți au fost fie ajutați de un cunoscut să intre într-o companie, fie lucrează ca un serviciu pentru clienți, un centru de apeluri sau, eventual, un vânzător de magazine. „Un coleg de-al meu a deschis un pub, vine întotdeauna pe o bază”, a spus el.

„Am unul dintre colegii mei de grup care a început să lucreze într-o bancă, deși mulți au rămas pe teren”, a spus Péter, care a absolvit matematician la Universitatea din Szeged în 2000, dar el nu mai lucrează în profesia sa. În general, el a spus că nu este prea greu să obții o diplomă în matematică, „cel puțin pentru cei cu adevărat talentați”.

Abandonul bilateral

"Am luat în considerare nevoile pe termen lung ale societății, ale angajatorilor și ale pieței forței de muncă în dezvoltarea cadrelor", a declarat Norbert Kis, subsecretar de stat pentru învățământul superior. Potrivit acestuia, astfel de schimbări grave nu pot fi introduse fără a lua în considerare raportul șomerilor cu cei care părăsesc profesia. Secretarul adjunct de stat a declarat în scris că datele de la Oficiul Central de Statistică, Oglinda pieței muncii și institutele internaționale, cum ar fi OCDE, au fost luate în considerare și la stabilirea numerelor cadru.

„Vrem să evităm ca cineva să iasă de la universitate cu o diplomă în mâini fără să-și poată găsi un loc de muncă și să fie obligat să accepte un loc de muncă care nu se potrivește cu calificările lor”, a scris Norbert Kis ca răspuns, adăugând că în acest caz student, atât angajatorul cât și statul ar fi dezamăgiți. Subsecretarul de stat a numit anchetele de carieră ale absolvenților din ultimii ani „instructive”, deoarece au evidențiat necesitatea schimbării sistemului anterior.

„Este un lucru bidirecțional”, a răspuns Kis în scris la întrebarea ce justifică o creștere a locurilor de formare științifică, în ciuda abandonului și șomajului peste medie. Potrivit acestuia, este un fapt faptul că anumite cursuri de știință nu ar putea fi inițiate de universități, deoarece nu existau suficienți solicitanți pentru acestea, iar angajatorii se plâng adesea că nu găsesc tineri bine pregătiți, cu studii tehnice și științifice.

Profesioniștii IT câștigă cel mai mult

Pe de altă parte, participanții actuali nu sunt susceptibili să se descurce prost cu zonele de instruire tehnică care au primit cele mai multe locuri publice în septembrie, deoarece câștigul salarial mediu net al absolvenților este al doilea ca mărime din toate domeniile de formare, 193.000 HUF. În ceea ce privește părăsirea forței de muncă, se poate spune că acest domeniu de formare este mediu (14,1%), iar rata șomajului (6,7%) este mult sub medie.

IT, care primește al treilea cel mai mare număr de locuri, poate fi o alegere chiar mai bună decât din punct de vedere tehnic, după medicină are a doua cea mai mare șansă de a găsi un loc de muncă în cadrul profesiei (93,9 la sută), iar salariul mediu net este primul, 224 mii de forinți pe lună.

Universitățile și colegiile de arte au primit, de asemenea, mai multe locuri finanțate de stat, dar schimbarea este neglijabilă în comparație cu ceilalți câștigători, doar 170. Studenții care absolvesc aici au al treilea cel mai mic câștig mediu, doar absolvenții în pedagogie și științe sportive câștigă în medie 131.000 artiști.mai puțin decât HUF. În plus, aceștia au cele mai ridicate rate ale șomajului și ocupare non-terțiară peste medie.

Avocații și economiștii au șanse mari să înceapă

Cel mai mare pierdut în reforma învățământului superior este domeniul pregătirii economice. Guvernul a redus numărul studenților care primesc finanțare de stat aici de la 4.900 la doar 250, chiar dacă acest domeniu oferă oportunități de angajare fundamental bune. Salariul mediu net al absolvenților este de 181 mii HUF, în plus, doar 5,6 la sută dintre ei nu și-au găsit un loc de muncă, iar proporția abandonului este de 11 la sută, ceea ce este mai mic decât în domeniul tehnic.

Pregătirea juridică este, de asemenea, un mare pierdut în transformare: 700 de locuri de muncă subvenționate au fost luate de aici de către guvern și doar 100 pot învăța acum să lege cu bani publici. Cu toate acestea, avocații nou-absolvenți câștigă o sumă relativ mare (159.000 HUF), iar plasarea în profesie este, de asemenea, mai tipică (6,2 la sută) decât în alte profesii. În plus, cei mai puțini dintre ei părăsesc țara și merg la muncă în străinătate (1,9%).

Potrivit cercetării, mai mulți absolvenți ai pregătirii juridice și economice subvenționate și-au găsit de lucru în ultimii ani decât absolvenții cursurilor subvenționate de științe tehnice și naturale.

De asemenea, printre pierzători se numără și științele umaniste, aici vor fi 1.400 de locuri mai puțin subvenționate de stat din septembrie. Dintre aceștia, ponderea șomerilor (9,5%), a celor care părăsesc profesia (19,2%), a celor care lucrează în străinătate (6,7%) și a celor care nu au un loc de muncă terțiar (23,4%) este de asemenea ridicată, cu media venitul net (140 mii HUF) depășește însă puțin venitul mediu din domeniul pregătirii științifice.

Rose Hoffmann: Nu puteți urca cu avocații

Politica educațională a Fidesz își propune să beneficieze națiunea și ascensiunea țării, iar acest lucru „nu se știe că este accelerat de avocați, nu de specialiști în comunicare, nu de sociologi”, ci de cei cu diplome tehnice și IT, a declarat Rózsa Hoffmann în parlament. Potrivit secretarului de stat pentru educație al KDNP, acest lucru explică de ce guvernul a concentrat 70% din bugetul finanțat de stat pe aceste domenii. El a considerat că acest lucru nu înseamnă că tinerii nu pot studia la cursurile de științe sociale, deoarece a spus că programul Student Loan 2 ar putea duce într-adevăr la o diplomă în drept sau economie. Secretarul de stat a anunțat că o decizie recentă a guvernului va crea oportunitatea juridică și financiară pentru tinerii din funcția publică postuniversitară de a recupera suma împrumuturilor lor studențești pentru studiile lor juridice sau economice.