Cum va vorbi copilul nostru clar și corect?

„Nu poate cineva să-i învețe pe copii să vorbească? Cu toate acestea, vorbirea face un om. Și nu originea ... ”/ Profesorul Higgins - My Fair Lady /

nostru

Experții spun că fiecare al cincilea copil are o eroare de articulare, pronunție inexactă, utilizare greșită a gramaticii, aplicare greșită și interpretarea greșită a semnelor de comunicare nonverbală. Un logoped poate ajuta cu aceste tipuri de probleme.

Legea educației publice garantează îngrijirea logopedică a unui copil cu un impediment de vorbire de la stabilirea dreptului (chiar de la naștere!).

Este esențial ca părintele să fie conștient de etapele dezvoltării limbajului și să știe când, ce se poate aștepta de la copil.

Stații importante în funcție de vârstă:

Cele mai importante condiții pentru o vorbire clară sunt auzul intact și mișcarea abilă a organelor de vorbire.

Ce ajutor putem oferi pentru dezvoltarea organelor de vorbire?

  • Să jucăm jocuri pentru care inhalare profundă, si programul aerian necesar. De exemplu: - mișcați-vă mult în aer liber

  • Mestecarea: imediat ce apar dinții de foioase: este recomandabil să dați legume crude, fructe, cereale integrale.
  • Îngrijirea dinților de foioase și a dinților rămași: - evitați alimentele și băuturile cu zahăr
  • Bea dintr-un pahar în loc de biberon
  • A scăpa de suzete, a suge degetele (a da un sentiment de siguranță prin acceptarea dragostei) sau, cel puțin, a folosi o suzetă pentru protecția gurii
  • Întărirea mușchilor limbii și a buzelor: te învață să bei cu paie. Absorbeți din ce în ce mai multe lichide groase (suc fibros, iaurt, budincă liberă)
  • Dacă gura ta este deschisă în mod constant, fă-o să se întâmple închiderea buzelor. De exemplu, să fredonăm cântece cu gura închisă.

Ce putem face pentru a ne ajuta copilul să învețe corect pronunția?

  • Cel puțin un sfert sau jumătate de oră în fiecare zi să spunem rimă, să poemăm. Nu ratați povestea de seară.
  • Nu porniți alte surse de zgomot atunci când ascultați muzică sau basme.
  • În discursul nostru să jucăm în ritm (unde să vorbești repede, unde să vorbești încet) și cu tonul nostru (ciripitul păsărilor, vuietul urșilor etc.).
  • Cu volum variat să vorbim cu copilul nostru, dar nu trebuie să strigăm.
  • Nu corectați direct erorile! Mai degrabă, împletim corect pronunția corectă în următoarea propoziție. De exemplu, „Laptele tău este bun!” „Îți place cacao? Atunci îți voi face o cacao delicioasă. ”
  • În povestea sau melodia pe care o ascultați, vorbitorul ar trebui să vorbească cu o pronunție frumoasă. Vilmos Gryllus, de exemplu, se asigură că articulația sa este bine înțeleasă de copii.

Când să consultați un specialist?

  • Dacă ne simțim nesiguri despre dezvoltarea limbajului copilului nostru.
  • Dacă discursul copilului nostru Nu a început până la vârsta de 2-2,5 ani.
  • Dacă discursul inteligibilitatea sa nu se îmbunătățește la vârsta de 4-5 ani semnificativ. Și încă scade 8-10 sunete greșite.
  • Înainte de a merge la școală după un an, consultați un logoped cu fiecare eroare de picătură. Vorbirea clară este una dintre condițiile de bază pentru citit și scris.
  • Dacă avem copii adesea suferă de rinită sau boli ale căilor respiratorii superioare, consultați un otorinolaringolog pentru a vedea dacă acest lucru împiedică dezvoltarea vorbirii dumneavoastră.

Literatura recomandată

  • Fabel, A. - Mazlish, E: Vorbește pentru a fi interesat, ascultă pentru a spune
  • Dna Gósy: Vorbire și grădiniță
  • Neumann, S: Să vorbim împreună!
  • Stoppard: Ce știe copilul?
  • Fehérné Kovács Zs.-Mácsainé Hajós K.- Szebényiné Nagy É.: Este bine să fim împreună ...
  • B. Szabó: Mergeți mai departe! O colecție de poezii și rime însoțite de mișcare
  • www.beszed.hu
  • www.hasadek.hu
  • www.cplol.hu
  • https://demoszthenesz.hu/

Facut din: Zsuzsanna Fehérné Kovács - Mária Sósné Pintye: Let's play speech! Folosind cartea sa intitulată.