Diabet

Jurnalul Fundației pentru Diabet (ISSN 1586-4081)

Jurnalul Societății Maghiare de Hipertensiune (ISSN.

Acasă »Junior» Diabet Junior 2014 »Articole» Pregătirea pentru îngrijirea adulților

Dr. László Blatniczky

Vorbim puțin despre asta, deși va veni un moment pentru ca fiecare copil și tânăr cu diabet să treacă inevitabil la îngrijirea adulților. Există o serie de puncte esențiale în această decizie de care este posibil să nu fim conștienți. Deci, merită menționat unele dintre acestea.

O eră se apropie de sfârșit

Gândul trebuie să ajungă la persoana în cauză. Unii oameni care au deja 16-17 ani sunt stresați că trebuie să fie cu preșcolarii în sala de așteptare. Vor iniția tranziția. Sunt mulți care, de-a lungul anilor (decenii!), S-au obișnuit atât de mult cu condițiile de așteptare și îngrijire a copiilor, încât sunt aproape dezgustați de gândul că trebuie să plece în altă parte. Și există o mulțime de tranziții nuanțate între aceste două extreme.

Nu doar pentru diabetici tranziția este o schimbare de eră. O perioadă se termină și pentru echipa de îngrijire. La noi toți trec toate amintirile și luptele din anii trecuți, dar și bucuria. Acest lucru se datorează faptului că ne facem bine treaba atunci când avem emoții pozitive cu privire la persoanele de care avem grijă, dacă este posibil. Este bine și pentru cei îngrijiți, dar oferă, de asemenea, o bucurie reală membrilor echipei îngrijitoare!

Alte circumstanțe, așteptări diferite

Cu toții avem tendința să credem că îngrijirea nu se face la fel de bine în altă parte. Nu asa! Numai ceilalți au circumstanțe, așteptări și oportunități diferite. Evident, trebuie să te obișnuiești cu compoziția sălilor de așteptare din sala de așteptare pentru adulți, grupa de vârstă mai în vârstă, ai cărei membri nu sunt la fel de direcți ca contemporanii lor. Așteptările unui internist sunt diferite, deoarece se confruntă cu pacienți adulți, independenți și decisivi. Atitudinile „olfative” ale îngrijitorilor pediatrici sunt susceptibile să perturbe diabetul unui adult, mai degrabă decât să-i inspire. În același timp, presupunerea independenței este cea care îl determină pe internist-diabetolog să dea sfaturi, să se aștepte să păstreze sfatul și să se bazeze pe propria sa responsabilitate pentru boală.

Este în regulă să cunoașteți specificul diabeticilor care abia intră la vârsta adultă. Aceste proprietăți și condiții influențează aspectele de conținut ale procesului de transfer.

Scăderea cunoștințelor

Cu cât starea durează mai mult, cu atât tânărul „trece” prin mai multe situații de viață. Între timp, dacă nu folosiți oportunitățile pentru reeducare (reeducare), nivelul dvs. de cunoștințe va scădea. Acest proces poate oferi o oportunitate de a forma relații confuze care pot distorsiona autogestionarea. Încrederea dvs. prezintă un risc de auto-înșelăciune - controlul intern este redus. Ca urmare, toate activitățile legate de tratament tind să devină de rutină. Educația continuă, care este responsabilitatea și sarcina îngrijitorului, servește la prevenirea acestui fenomen.

În același timp, depresia și anxietatea cresc la tinerii care sunt predispuși la aceasta. Sunt incerti cu privire la viitor, profesia lor, alegerea partenerului și viața în general.

Fluctuațiile cresc: dietă, alcool, fumat, droguri (?).

În general, în ciuda încrederii aparente, sentimentele de vulnerabilitate pot crește, lucru care trebuie abordat. Pentru cine? Chiar și personalul de îngrijire a copiilor!

Lin

Relația unui tânăr cu propria boală se poate schimba, de asemenea. Câteva fenomene comune:

tratamentul este prea complicat și consumă mult timp - iar viața pare să se accelereze;
terapia implică dificultăți tehnice: de ex. măsurarea glicemiei în comunitate, la locul de muncă; tratament cu pompă de insulină, îndepărtare, ajustare a stilului de viață ...;
nu înțelege sau nu vrea să fie conștient de (pentru că nu am fost educați cu suficientă convingere!) importanța efectului pe termen lung al unui tratament bun în prevenirea complicațiilor tardive;
atitudinea de neînțeles a mediului față de boală poate afecta eficacitatea autogestionării;
este de asemenea frecvent ca relația cu boala să se deterioreze în timp.

Pe baza tuturor acestor lucruri, se poate concluziona că adolescentul are nevoie de reeducare și pregătire pentru schimbare pentru a face viitorul transfer. Însă echipa de îngrijire poate avea și nevoi: doriți să obțineți o imagine realistă a deceniilor dvs. de muncă și doriți să liniștiți predarea.

Criteriile enumerate mai sus pot părea seci și științifice, dar acest lucru nu este întâmplător. Dacă toți cei implicați se gândesc cu atenție la ce să se pregătească atunci când vine vorba de îngrijirea adulților, este destul de sigur că nu vor exista surprize „neplăcute”. În același timp, membrii echipei de îngrijire trebuie să înceapă în timp util pregătirea conștientă pentru „lumea adulților”. Dacă aceste două procese au loc și se întâlnesc, este sigur să prezicem că tranziția către o lume nouă, lumea adulților, va fi lină pentru tinerii care părăsesc îngrijirea diabetului pediatric.

Dr. László Blatniczky: medic șef pentru îngrijirea diabetului pediatric la locul Bolyai Street al spitalului Szent János și la spitalele comune din nordul Buda. Se concentrează pe posibilitățile de depistare precoce a diabetului de tip 1, aspectele practice ale metodelor optime de tratament și problemele dezvoltării psihosomatice la copiii diabetici. În 2002, a scris o carte pentru copiii cu diabet și părinții lor. În calitate de președinte al consiliului de administrație al Fundației Juvenilis-Diab-Help, el ajută și organizează tabere de vară pentru copiii diabetici de aproape două decenii. Președinte al Secției de diabet în copilărie a Societății maghiare de diabet.