El curajos turcesc!

A treia lecție/Üçüncü ders

treia

În această lecție a cuvinte interogative luăm subiectul și apoi apelăm la substantivele și verbele mai importante.

Cuvânt întrebare:
Un tip de cuvânt de modificare care întreabă conținutul întregii sau unei părți din zicală, ce s-a întâmplat, modificând astfel sensul propoziției. Cuvântul întrebare poate fi încorporat numai în structura propoziției, nu are valoare propozițională independentă.

Prin urmare, întrebările cheie sunt:

Ne zaman? = Când?

Vrei sa? = De când?

Nu Kadar? Cât costă?

Ce mai faci? = Câte piese?

Neden/Niçin?/Niye? = De ce?

Kimde? În cine?

Kimden? De la cine?/De la cine?/De la cine?

Kime? La care?

IMPORTANT: Dacă oricare dintre cuvintele de întrebare de mai sus sunt incluse în propoziție, nu mai trebuie să folosiți semnul întrebării „mu/mu/mi/mu”!

Bunlar neler? = Ce sunt acestea?

Vrei sa cumperi? = De când este singur?

Neden mavi? = De ce este albastru?

Dar sandalele? = Câte scaune sunt?

Beyaz ekmek kaç calorii? Câte calorii din pâinea albă?

Pentru a forma propoziții mai complexe, trebuie să cunoaștem și niște verbe și substantive de bază.

Turcii substantive -mak sau -mek. Rolul lor este similar cu cel obișnuit în limba maghiară, adică exprimă o acțiune, eveniment, existență sau concept de stare în abstract. Substantivele care se pot forma din toate verbele (de exemplu, a mânca, a bea etc.) sunt un tip de cuvânt de tranziție, prin urmare au atât proprietăți verbale, cât și substantive.

Deci, dacă eliminăm mak sau mek din substantiv, obținem rădăcina de aici. Acest lucru este important pentru noi, deoarece va fi întotdeauna punctul nostru de plecare. Vom adăuga semnul timpului verbal la rădăcina verbului și la acesta pronumele personal corespunzător. Finalizarea substantivelor se bazează și pe regula sufixelor față-verso.

e, i, ö, ü (de exemplu, edem = plăti)

Deci, în acest caz, verbul verbului este boul-

a, ı, o, u (de ex. yapmak = do)

Deci, în acest caz, rădăcina verbului este yap-

A doua persoană (te) a modului de convocare este aceeași cu rădăcina verbelor, astfel încât să le putem învăța în același timp cu verbele.

Adică: düșünmek = gândește -> düșün = gândește!

yürümek-> yürü = mers, mers!

okumak-> oku = read!

yazmak-> yaz = scrie!

yemek -> ye = mâncați!

içmek -> iç = băutură!

konușmak -> konuș = talk!

gülümmsem -> gülümse = smile!

tokalașmak = strânge mâna

oyun oynamak = play --- oyun oyna =

Autor: Zrausfia Kraus

Corector profesional al textului original: Judit Nagy

O versiune extinsă a lecției de limbă care a apărut pe pagina Türkinfo.