Ce este pareza cerebrală (CP)?

Ce este pareza cerebrală (CP)?

Pareza cerebrală înseamnă o afecțiune în urma unei leziuni a sistemului nervos în care dizabilitatea este principalul simptom. Nu este progresiv, astfel încât simptomele se pot agrava, dar deteriorarea sistemului nervos central în sine nu se agravează. Apare de obicei în stadiile incipiente ale dezvoltării, poate fi prenatal, adică în uter, perinatal, adică în timpul nașterii sau postnatal, cu deficit de oxigen (hipoxic) sau hemoragic (ischemic) creier, care apare imediat după naștere.

Indicații pentru investigație:

Simptomele CP pot fi recunoscute de profesioniști în cazuri mai severe încă din copilărie. Simptomul principal, pe de altă parte, este că lipsa mișcării devine evidentă doar treptat, odată cu dezvoltarea copilului. Dacă condițiile nașterii sunt diferite de cele obișnuite, descrierea unei posibile nașteri premature sau a lipsei de oxigen din raportul final justifică în mod necesar monitorizarea dezvoltării copilului de către un specialist. Dacă părintele sau îngrijitorul se confruntă cu o diferență de tonus muscular (bebelușul este strâns (spastic) sau slăbit (hipoton)), alăptarea nu este sau este dificil de realizat, modelele de somn nu se dezvoltă și se suspectează o problemă a sistemului nervos. Pot apărea tulburări de reglare vegetativă, precum scaune, probleme urinare, probleme de căldură, plâns de diferite grade și tonuri.

Procedura pentru diagnosticarea CP:

După naștere, leziunea clară a sistemului nervos central poate fi diagnosticată în spital. Dacă vătămarea nu este evidentă, apariția simptomelor descrise mai sus, mai ales dacă există mai multe în același timp, necesită o examinare medicală generală, examinarea terapiei mișcării (dirijor, profesor de educație specială, un specialist care efectuează anumite terapii manuale). Acesta este urmat de un examen neurologic, ortopedic și de altă natură. Prin trimiterea unui medic generalist, examenul poate fi utilizat gratuit în cabinetele de specialitate teritoriale competente. Datorită timpului lung de așteptare, un diagnostic poate fi pus mai rapid într-o practică privată contra cost. În neurologie, se efectuează examinarea manuală, examinarea reflexelor și diagnosticarea instrumentală, ortopedia evaluează starea organelor locomotorii, oftalmologia și examinarea urechii examinează integritatea organelor senzoriale. Pe baza acestui fapt, amploarea și localizarea afectării sistemului nervos este cartografiată. În cele din urmă, Comitetul de examinare a mișcării (consultant în educație specială, consultant în educație timpurie, educator și membru de îngrijire pentru examinarea mișcării de specialitate pedagogică metropolitană) emite un diagnostic în conformitate cu specificațiile prejudiciului, cod BNO.

Diagnostice care apar:

În domeniul sănătății, clasificarea internațională a bolilor se bazează pe sistemul de cod BNO. Format cod BNO: o literă și patru cifre. Litera G indică principalul grup de boli ale sistemului nervos. În cadrul acestuia, CP este un subgrup al G8000. Paralizia spastică bilaterală se găsește în G 8010, hemiplegia unilaterală este G 8020, diskineticul este cunoscut și sub denumirea de atetoză G 8030, ataxia este G 8040, iar alte categorii se găsesc în subgrupurile G8080. Pot apărea coduri suplimentare în diagnostice pentru a indica boli concomitente sau secundare. Un exemplu este grupul de coduri G4000 pentru epilepsie.

Procedurile terapeutice și bunele practici sunt recomandate pentru CP

Deteriorarea sistemului nervos este permanentă, cu toate acestea, plasticitatea creierului (formabilitate, învățare) permite repararea și restabilirea funcțiilor deteriorate (de exemplu, ședința independentă, în picioare, mersul pe jos), precum și controlul anumitor funcții pierdute, alte zone cerebrale preiau controlul. Detectarea timpurie și reabilitarea pot fi cruciale pentru dezvoltarea calității vieții unui copil. Există multe opțiuni terapeutice disponibile în Ungaria, adaptate tipului și gravității leziunii.

Pentru dezvoltarea copiilor cu CP, dr. András Pető, tatăl pedagogiei conductive, a creat un sistem pedagogic special în care dirijorul dezvoltă strategia de dezvoltare necesară copilului într-un mod complex, bazându-se pe o agendă. În funcție de posibilitate, acest lucru se face în grupuri, dar sunt disponibile și sesiuni pedagogice individuale de conducere. Pe lângă grupul activ sau programul conductiv individual, este esențială terapia manuală pasivă, care pregătește mușchii și sistemul osos al copilului pentru mișcare. Profesorul Pfaffenrot a dezvoltat Reflexologia sinergică (SRT) a Pfaffenrot pentru copiii cu CP. SzRT tratează tonusul muscular hipotonic și spastic cu diverse tehnici și fără durere, iar prinderile sale manuale permit terapeutului să lucreze cu răbdare, empatic, dar eficient, din care comunicarea cu pacientul este o parte importantă.

Terapii complementare

Dezvoltarea individuală suplimentară poate fi necesară pentru copil, deoarece pe lângă simptomele primare pot apărea probleme secundare sau secundare. Aceasta poate fi sesiunea specială de educație specială, care dezvoltă funcții cognitive, gândire și abilități de rezolvare a problemelor în mod individual. Deoarece tulburarea tonusului muscular poate afecta zona din jurul gurii și gâtului, un simptom secundar poate fi incapacitatea de a vorbi, o tulburare de vorbire tratată prin logopedie, în timp ce tulburările de alimentație sunt abordate de terapii complexe pentru tulburările de alimentație și de alimentație. Diferite tipuri de terapie de integrare senzorială (Ayres sau DSzIT) și Antrenament senzoromotor planificat (TSMT) sunt adecvate pentru reducerea și inhibarea reflexelor reflexe anormal, pentru dezvoltarea sistemului de echilibru, pentru tulburări senzoriale și senzoriale - după o examinare complexă - conform la judecata individuală. Metoda specială tehnică-gimnastică manuală Dévény (DSGM), care este realizată de kinetoterapeuți specialiști, oferă, de asemenea, tratament manual de terapie.

Numărul de opțiuni terapeutice disponibile este extrem de ridicat, dar calitatea acestora variază, din care merită să le alegeți pe cele care au un background științific recunoscut în cercurile profesionale. Nu este realist să pretindeți tratamente care să ofere vindecare completă. Deteriorarea sistemului nervos nu poate fi reparată. Cu toate acestea, îmbunătățirea stării și, prin urmare, a calității vieții, poate fi mult îmbunătățită printr-o strategie de dezvoltare complexă, bine aleasă.

Ágnes Porpáczi
dirijor, terapeut al tulburărilor de hrănire și alimentație, terapeut Pfaffenrot