Regulamentul KEKSz

Scopul programului KEKSz

1. Organizați și sistematizați activități, altele decât învățarea într-un sens restrâns, care sporesc dezvoltarea, sensibilitatea socială și simțul responsabilității elevilor școlii față de comunitate.

2. Pe lângă creșterea valorii timpului petrecut în școală, creșterea recunoașterii școlii din capitală și țară prin programe bine organizate, care pot fi o sursă de mândrie pentru noi toți.

Filosofia programului KEKSz

Acronimul KEKSz reunește patru valori pe care le considerăm importante într-un singur cuvânt: creativitate, abilitare, construirea comunității și servicii. Credem și credem că școala este mai mult decât un set de lecții. Comunitatea școlară care trebuie cultivată trebuie să fie construită. Și, ca comunitate, trebuie să servească dezvoltarea fizică și spirituală a membrilor săi. Programul KEKSz dorește, de asemenea, să promoveze acest lucru cu propriile instrumente. Prin organizarea și strângerea de programe în care membrii comunității își dezvoltă creativitatea și abilitățile (în muzică, arte plastice, matematică sau chiar organizare), aceștia acordă constant atenție capacității lor fizice, îngrijesc și protejează natura și fac ceva în ceea ce le este mai îngust sau mediu mai larg.pentru persoanele care au nevoie. Ei fac toate acestea în timp ce își cultivă relațiile cu ceilalți membri ai comunității lor și construiesc tot mai multe relații. Biscuit în uzul de zi cu zi înseamnă tortul dulce care se mănâncă la sfârșitul mesei. Ne gândim, de asemenea, la activitatea KEKSz după lecții ca un astfel de adaos cu o inimă bună.

În cadrul programului KEKSz, serviciul comunitar școlar obligatoriu (IKSZ) poate fi finalizat pentru elevii care absolvesc după 1 ianuarie 2016, ceea ce este o condiție pentru eliberarea unui certificat de absolvire.

Conform Legii educației publice, serviciul comunitar școlar este „o activitate individuală sau de grup desfășurată într-un cadru organizat în beneficiul comunității locale a elevului, independent de interesele financiare și de procesarea pedagogică a acestuia” (Legea CXC din 2011 privind educația publică națională, Magyar Közlöny nr. 162, 29 decembrie 2011)

Secțiunea 133 (7) „La locul serviciului în folosul comunității, asistența unei persoane implicate în serviciu poate fi acordată cu un timp de predare de cel puțin una, cel mult trei ore la rând și cel puțin o dată la rând de cel puțin cinci ore în afara zilelor de predare. " (Decretul EMMI 20/2012 (VIII. 31.) privind funcționarea instituțiilor de învățământ și utilizarea denumirilor instituțiilor de învățământ publice)

Participarea la programul KEKSz

Participarea la programul KEKSz este obligatorie pentru elevii din primele două clase ale școlii. Studenții care participă la program trebuie să finalizeze minimum 10 ore de creativitate, 10 ore de efort și 10 ore de serviciu pe semestru. Prevederea Legii educației publice privind serviciile comunitare prevede finalizarea a cincizeci de ore de serviciu comunitar ca o condiție pentru eliberarea unei diplome de liceu.

Activitățile desfășurate împreună de cel puțin jumătate din elevi într-o anumită clasă contează de două ori, deoarece în acest caz are loc și construirea comunității. (De exemplu: dacă cel puțin 15 elevi dintr-o clasă de 30 de persoane, certificate de profesorul clasei, participă la un eveniment anunțat în cadrul Programului KEKSz timp de 3 ore, atunci s-au obținut 6 puncte fiecare).

Este posibil să se dubleze puncte în toate categoriile, dar numărul de ore de serviciu comunitar școlar trebuie să fie de minimum 50 de ore. În exemplul anterior, dacă aceasta este o activitate ministerială, fiecare student participant primește 6 puncte, dar finalizează 3 ore de serviciu comunitar.

Serviciul comunitar nu poate depăși 3 ore la un moment dat, până la 5 ore în weekend sau alte vacanțe școlare.

Serviciul comunitar poate fi stabilit în mediul de viață al elevului sau la sediul școlii sau la locul de muncă al școlii, dar pe o rază maximă de 30 de kilometri, deoarece legea prevede că „serviciul comunitar: social, de mediu, activitate în beneficiul localității elevului comunitate". Aceasta înseamnă că activitatea poate fi organizată doar pentru studenți în mediul de reședință al elevului sau în mediul instituției de învățământ.

Desigur, programul este deschis tuturor elevilor și personalului școlii, așa că îi salutăm pe cei care nu sunt obligați să participe la programul KEKSz la programele anunțate.

Respectarea reglementărilor KEKSz

Regulamentele KEKSz pot fi îndeplinite în trei moduri:

1. Participarea la evenimente organizate de școli anunțate în cadrul programului KEKSz (de exemplu: excursii, vizite ale copiilor nevoiași, concerte de muzică clasică, grup de matematică etc.).

2. Participarea la activități (de exemplu: lecții de pian, antrenament de karate etc.) incluse în regulamentele CEEC, dar care nu sunt anunțate de coordonatorul CEEC.

3. Participarea la programe din proprie inițiativă organizate în cadrul programului KEKSz (de exemplu: două persoane doresc să viziteze în mod regulat persoanele în vârstă singure, iar acest lucru nu este inclus în programele anunțate, pot contacta coordonatorul KEKSz pentru a le ajuta să organizeze programul).

Administrarea activităților KEKSz

Numai timpul petrecut pentru activitățile incluse în regulamentele programului KEKSz, anunțat în cadrul programului KEKSz sau acceptat și coordonat de coordonator, este considerat o clasă KEKSz. (Acest lucru ar trebui convenit în prealabil pentru a evita disputele viitoare.)

Activitățile KEKSz sunt înregistrate în jurnalul KEKSz, care face parte din jurnalele electronice ale școlii. Jurnalul KEKSz este ținut de student și certificat de organizator. Coordonatorul verifică, acceptă sau returnează programele introduse în mod regulat, dar cel puțin de două ori pe an, pentru a completa golurile. Activitățile din jurnalele KEKSz sunt apoi înregistrate. Numai coordonatorul, profesorul clasei, antrenorul, profesorul sau adultul responsabil pentru activitatea dată au dreptul de a certifica activitatea inclusă în jurnalul KEKSz sau o persoană a cărei semnătură este acceptată de coordonator cu acordul prealabil.

Ca anexă la jurnalul KEKSz, elevul trebuie să completeze un formular de cerere pentru serviciul comunitar care conține declarația de consimțământ a părintelui. Orele înregistrate în jurnalul KEKSz trebuie să fie documentate de profesorul desemnat în jurnalul clasei și pe foaia principală. Școala eliberează un certificat de finalizare a serviciului comunitar în două exemplare, dintre care unul rămâne la elev și unul la instituție.,

Disponibilitatea jurnalului electronic: naplo.karinthy.hu

Evaluarea activităților KEKSz

În funcție de modul în care studentul a îndeplinit cerințele necesare KEKSz, următoarele clauze formale vor fi incluse în certificatul de sfârșit de an:

1. „Munca comunitară perfect, a finalizat serviciul școlar în comunitate în xzy hours ”(dacă a completat semnificativ mai mult (cu cel puțin 50% mai mult) KEKSz ore decât este necesar.

2. „Munca comunitară bine, a finalizat serviciul școlar în comunitate în xzy hours ”(dacă a completat cantitatea necesară de ore KEKSz sau puțin (mai puțin de 50%) mai mult).

3. „Munca comunitară parte, a finalizat serviciul comunitar școlar în ore xzy ”(dacă ați trimis jurnalul KEKSz dar ați completat mai puțin decât numărul necesar de ore KEKSz).

4. „Munca comunitară Nu, a finalizat serviciul comunitar școlar în ore xzy ”(dacă nu ați trimis jurnalul KEKSz până la data specificată sau ați completat mai puțin de 50% din numărul necesar de ore KEKSz).

În plus față de clauza inclusă în certificat, studenții și clasele care oferă performanțe remarcabile în programul KEKSz vor primi, de asemenea, o recunoaștere specială:

1. Toți studenții cu înaltă calificare se pot înscrie în echipa KEKSz Masters, care se poate implica în organizarea și gestionarea programului KEKSz, poate participa la traininguri de dezvoltare a abilităților la nivel școlar sau finanțate integral, evenimente naționale și internaționale, tabere, schimburi la domiciliu și în întreaga lume.

2. Fiecare clasă în care toți studenții au absolvit ambele semestre cu calificări excelente vor primi 1 zi liberă, pe care o pot folosi după cum doresc (cu toate acestea, data trebuie să fie convenită în prealabil cu directorul).

3. La sfârșitul fiecărui an, clasa care a terminat cele mai multe ore înregistrate KEKSz în timpul celor două semestre poate folosi autobuzul școlar timp de 1 zi gratuit (data și ruta trebuie, desigur, convenite cu biroul economic în prealabil ).

Activități eligibile în cadrul programului CEF

• participarea la specialitățile școlare

• orice activitate muzicală, de arte plastice (școală de muzică maxim 20 de ore/semestru, chiar dacă există mai multe instrumente, aceasta nu este maxima și solfegiul nu poate fi luat în considerare pentru puncte noi)

• editarea și dezvoltarea site-ului școlii

• activități legate de jurnalul școlii (editarea, scrierea articolelor etc.)

• participarea și participarea la organizarea de evenimente școlare sau externe (desen de afiș, piese de teatru, comemorări etc.)

• organizat într-un cadru școlar vizite la teatre, concerte, muzee, cinematografe sau opere

• participarea la un program de schimb de studenți

• toate activitățile convenite și acceptate de coordonatorul CEEC

pe care nu le acceptăm:

desen (doar pentru expoziția școlară sau ziarul școlar)

fotografie, editare foto (numai la evenimente școlare sau pentru ziare școlare)

sprijin pentru un meci sportiv (doar pentru echipa școlii)

pregătirea examenului lingvistic, învățarea limbilor străine (numai în cadrul specializării școlare)

prepararea de prăjituri sau mese (numai pentru evenimente școlare)

cinema (doar cu un profesor sau cu 10 persoane în organizația independentă a clasei)

• instruire într-o asociație (maxim 30/semestru)

• activități sportive școlare după-amiaza

• buzdugan, dans, practică panglică, palat etc., circulând

• minimum 3 persoane de la școală făcând drumeții împreună (cu bicicleta, pe jos etc.)

• participarea la evenimente sportive de masă

• tabere sportive comune organizate pe clase/grupuri (de ex. Canotaj)

• toate activitățile convenite și acceptate de coordonatorul CEEC

pe care nu le acceptăm:

antrenament la sala de sport (numai la școală)

• participarea la programe organizate de sau cu acordul școlii ca voluntari, menite să sprijine, să ajute persoanele care au nevoie sau să păstreze și să îmbunătățească mediul nostru

• îndrumarea colegilor de școală, ajutând la acest lucru (cu un certificat de profesor)

• îndrumare organizată a elevilor din districtul primar (cu certificat școlar)

• participarea la evenimente școlare, sarcini de exemplu: organizare KarMUN, activitate de asistent bibliotecar etc.

• cazarea studenților străini (de exemplu, Erasmus, KarMUN)

• voluntariat într-o organizație non-profit (asociație, fundație etc.)

• toate activitățile convenite și acceptate de coordonatorul CEEC

• în legătură cu serviciul comunitar, în termen de cincizeci de ore - împreună cu un mentor, dacă este necesar - maximum cinci ore de pregătire și apoi maxim cinci ore de sesiune de închidere

20/2012. (VIII. 31.) al EMMI

Ce nu acceptăm:

asistență tehnică pentru profesori

lucrați la excursii de clasă (acestea pot fi considerate creativitate)

schimb de elevi (acestea pot fi considerate creativitate)

Poate fi realizat în cadrul serviciului comunitar

(a) sănătate,

b) sociale și caritabile,

(d) cultural și comunitar,

(e) protecția mediului și a naturii,

(f) gestionarea dezastrelor,

g) activități în domeniul activităților sportive și de agrement pentru copii, elevi și copii cu nevoi educaționale speciale de vârstă preșcolară cu nevoi educaționale speciale.

Punctele colectate în prima jumătate a anului influențează rezultatul celei de-a doua alegeri de limbi străine.

Încărcarea este posibilă până la 31 mai a fiecărui an.

Orele acumulate în primii 3 ani determină acordarea bursei IB.

Arhivat la | Comentariile sunt dezactivate pentru intrarea în regulile KEKSz