Tulburări de reglementare - Concentrați-vă pe implicarea prematură a nașterii salvarea copilului

Probleme de reglare a comportamentului -plâns excesiv, neliniște cronică, tulburări de somn și tulburări de alimentație și creștere - din punct de vedere clinic, ele pot fi considerate ca o formă de boală psihică sau psihosomatică la copil și copii mici. Cele de mai sus pot fi precursori ai bolilor psihogene în școală, mai ales dacă aceste probleme sunt cumulative (Laucht și colab. 2004).

implicarea

Originile simptomelor sunt multiple: copilul poate avea, de asemenea, factori de risc biologici, poate fi afectat de starea mentală a mamei și de lipsa puterii de susținere, de păstrare în mediul restrâns.

Dezvoltarea sănătoasă a unui copil este influențată de mulți factori: depinde de maturitatea și sensibilitatea psihosocială a societății date, de imaginea copilului (vezi acceptarea și respingerea muncii copilului), principiile educaționale acceptate, prezența sau absența unui plasa de siguranță a familiei, calitatea relațiilor părintești, stabilitatea emoțională a mamei și depinde și de abilitățile biologice și mentale ale copilului, precum și de capacitatea acestuia de a se adapta flexibil, adică rezistența.

Ce se înțelege prin termenul „sugar competent”?
Din momentul nașterii unui bebeluș, acesta are capacități vizuale, auditive și multe alte capacități de percepție diferențiate (Dornes 1993). Preferă fața umană, recunoaște sunetele și melodiile auzite adesea în viața fetală, are un bun simț al mirosului și al gustului. De la nașterea unui copil, are mai multe emoții de bază (frică, interes, mirare, furie, dezgust, bucurie, tristețe) care sunt universale, adică înfățișarea lor se manifestă în aceleași expresii faciale indiferent de cultură. Se poate afirma clar că de la naștere o persoană nu este o vulnerabilitate pasivă la relațiile sociale, ci un participant activ la procesele de interacțiune și comunicare timpurii.

Ce face un nou-născut matur și sănătos după naștere în „ora de aur”?
Dacă are ocazia - adică se află în contact netulburat piele cu piele cu mama ei - după ce s-a odihnit, se târăște până la sân și începe să alăpteze. Indică: Sunt aici, sunt bine, sunt capabil, sunt activ! Reflexele dvs. funcționează, se târăsc, se uită, mușcă, inimă, fac o activitate adecvată și munca musculară, înghiți audibil când aveți suficient, relaxați-vă, adormiți. Când este treaz, face contact vizual pentru câteva clipe. Ne aduce un zâmbet pe față, bine de privit, roz, rotund.
Comportamentul tău indică, de asemenea, dacă ai sentimentul că lipsește ceva și, de asemenea, dacă te satisface. Mama primește feedback că ceea ce face, cum răspunde, este eficient, bun. Așa se dezvoltă competența mamei, interacționând între ele.

Dacă ai un copil prematur?
La nașterea prematură, „ceasul de aur” menționat mai sus nu poate fi de obicei realizat, deoarece funcțiile de bază ale bebelușului (temperatura, respirația) au nevoie și de sprijin extern. Pentru o lungă perioadă de timp (în funcție de imaturitate și alte complicații) nu este „competent”, somnoros, inactiv, nu indică faptul că îi este foame, este slab să mănânce suficient pentru a crește, are adesea nevoie de hrănire temporară cu sânge, chiar dacă alăptează, suge o vreme suge non-nutritiv.

Competența mamei este, de asemenea, afectată, de multe ori se învinovățește pentru nașterea prematură, depresia este mai frecventă din cauza separării și relația de legătură este deteriorată.

La sugarii prematuri, din cauza factorilor de risc biologici crescuți din cauza sistemului nervos imatur și a presiunii psihologice suplimentare asupra mamei, este mai probabil să avem o disfuncție comportamentală, care apare adesea cumulativ. Cea mai frecventă și cea mai mare problemă este tulburările alimentare, pe care trebuie să le punem mai mult accentul pe prevenire.

Manifestările tulburărilor alimentare sunt foarte diverse: pierderea poftei de mâncare, dificultăți la supt și înghițire, respingerea alimentelor, vărsături zilnice, hrănire prelungită (mai mult de 45 de minute), respingerea lingurii, respingerea bucății bucale, înghițire, sufocare, probleme de creștere, anorexie infantilă, adică respingerea completă a oricărui aliment.

La sugarii născuți la timp, succesul alăptării depinde și de capacitatea mamei de a accepta efortul bebelușului pentru autonomie datorită dezvoltării sau activității în timpul hrănirii. Este dificil pentru multe mame să accepte (de obicei la vârsta de 8-9 luni) că bebelușul este inițial „doar” familiarizat cu mâncarea, ajunge în, o unge și la început bate cu lingura, aruncând-o ca orice alt obiect: „Nu pot mânca frumos, curat”, „mâncarea nu este o jucărie”, se plâng ei. Chiar nu știe, dar așa învață dacă îl lăsăm să renunțe.
Controlul excesiv și menținerea așteptărilor cantitative pot avea ca rezultat forțarea, hrănirea forțată, somnul, refuzul bebelușului de a mânca, vărsăturile, lingura și refuzul alimentelor pastoase și apoi grele și tulburări de creștere. Subliniez că poate apărea, deoarece nicio cauză unică sau apariția combinată a factorilor de risc nu ar trebui să provoace tulburări de reglementare! Sindromul poate fi deosebit de înspăimântător pentru părinți și uneori poate fi dificil de tratat.

În timpul consultării părinte-copil, oferim sprijin mamelor care apelează la noi cu problema lor. THE consultarea este un principiu și are o putere de vindecare, oferind mamei posibilitatea de a-și împărtăși dificultățile în circumstanțe neperturbate și de a oferi sprijin într-o atmosferă acceptantă, fără judecată și de a găsi o cale posibilă împreună, cu un istoric medical foarte detaliat. Între timp, observăm și oferim feedback despre ansamblul mamă și copil. Este important să reflectăm asupra stării de mișcare curentă, percepută, emoțională a copilului. Educația părinților este un element esențial deoarece, deși etapele dezvoltării mișcării sunt în general mai puțin cunoscute de părinți, dezvoltarea abilităților cognitive și psihice este mai mică, acest lucru poate duce la așteptări nerealiste pentru copil. Uneori interpretăm și pentru părinte „în locul” copilului. Consultările durează o oră și jumătate, în medie de 3-7 ori.

Mai multe despre teorie și practică: Éva-Hédervári Heller: consultație și terapie părinte-copil (Animula 2008), https://www.iszcsk.com

Specialiști cu calificare de consultant părinte-copil lucrează, de asemenea, în dezvoltarea timpurie, iar Spitalul de Copii Heim Pál Ambulanța Tulburării Alimentare-Somn a Copilăriei din Budapesta primește pacienți la nivel național. Am considerat că este important să scriu despre tulburări de reglementare, deoarece acestea cauzează adesea o problemă mentală mai gravă pentru părinte decât o boală cronică.

Asistent medical din spitalul Anikó Tolnai/Consultant părinte-sugar/Mentor la naștere prematură