,Consolidarea învățământului superior maghiar în domeniul științei sportului pe baza bunelor practici internaționale. ” participarea la proiect ca partener al consorțiului.

Faptul că lumea pe care o cunoaștem se schimbă cu pași mari nu mai este o problemă în zilele noastre. Oamenii trebuie să se adapteze rapid la un mediu în schimbare, care necesită un grad ridicat de perseverență și flexibilitate. Pentru ca această adaptare să aibă succes, societatea trebuie să pună învățarea continuă în prim plan.

Educația tradițională, de la școală primară până la nivel universitar, este încă construită ca o fabrică în care copiii de diferite vârste rulează pe o bandă rulantă. Incapacitatea acestui tip de metodă de lucru de a răspunde cerințelor tot mai mari de educație pare clară. Sistemele tradiționale nu au suficientă flexibilitate în educație pentru a stimula abilitățile elevilor și adulților, urmând principiul învățării pe tot parcursul vieții.

Scopul prezentei cercetări a fost de a găsi modalități de îmbunătățire a ofertei educaționale: nu numai pentru a spori flexibilitatea și eficiența predării-învățării tradiționale, ci și pentru a face educația mai accesibilă tuturor celor care sunt dispuși să își sporească cunoștințele, chiar și în timp ce de lucru. Credem că soluțiile eLearning vor juca un rol semnificativ în schimbarea ofertei educaționale.

Obiectivul principal al cercetării a fost de a examina teoriile de învățare și stilurile de învățare bazate pe nevoile educaționale și de a revizui rolul celor implicați în procesul de învățare (studenți, profesori, cercetători și alți profesioniști). Înțelegând mai bine rolurile și interacțiunile lor, sperăm să oferim o nouă perspectivă pentru examinarea educației în ansamblu și a rolului eLearning-ului în ea.

În plus față de rezultatele cercetării, a trebuit să ținem cont de concentrarea tot mai mare asupra problemei durabilității în lume, precum și de laturile întunecate ale societății moderne, efectele crescânde ale stresului asupra individului sau problemele cauzate de obezitate. . Din acest punct de vedere, este de asemenea esențial să ne ținem corpurile la fel de apreciate ca mintea și sufletele noastre. Cea mai eficientă utilizare a sportului modern și a științelor sănătății și a educației acestora este cheia societății în ansamblu.

Rezultatele cercetărilor noastre sunt importante și pentru acest segment al stilului de viață modern, deoarece educația este domeniul în care cunoștințele despre sănătate, bunăstare și dezvoltare personală pot fi puse în practică.

Învățământul superior în știința sportului este esențial pentru societate, atât pentru crearea și menținerea unei societăți sănătoase, cât și pentru funcționarea economiei, deoarece societățile ai căror membri sunt sănătoși s-au dovedit că prosperă mai bine. În societatea modernă și extrem de dinamică de astăzi, rolul sportului împinge din păcate înainte și înapoi.

Problema calității vieții se află pe agenda Organizației Mondiale a Sănătății (OMS) Sănătate 2020, iar reducerea inegalităților în materie de sănătate, îmbătrânirea sănătoasă și asigurarea de vieți productive și sociale pentru toți se numără printre obiectivele strategice cheie pentru perioada până în 2020. pentru un membru. Obiectivul declarat al Uniunii Europene este creșterea speranței de viață sănătoase la naștere cu o medie de doi ani la nivelul UE între 2013 și 2020.

Parlamentul maghiar „Sport XXI. Strategia sportivă națională 2007-2020 ”afirmă că sportul aduce o contribuție remarcabilă la îmbunătățirea sănătății mentale și fizice a populației și, prin funcțiile sale specifice, este un instrument pentru crearea unei societăți sănătoase, dezvoltarea relațiilor comunitare, promovarea activității economice, promovarea activității naționale valorile și pentru a consolida stima de sine, pentru a îmbunătăți egalitatea de șanse.