Medici de basm, terapie de basm

Psihologie de basm pentru copii și adulți

basm

Ei consideră povestea ca un fel de viziune asupra lumii, un text sacru care însoțește sufletul, un sistem de transmitere a învățăturilor universale, în care eroul încearcă întotdeauna să restabilească echilibrul supărat (la fel ca fiecare în propria sa viață). Un set de valori clar, bine înțeles caracterizează operele acestui gen, nu există tranziții în acesta - întâlnim doar personaje bune și rele - fie personajul este recompensat, fie primește o pedeapsă demnă. Astfel, cu un set de valori mai simplu, copiii nu numai că pot identifica mai eficient și înțelege mai bine lumea, dar este și mai ușor pentru cei care au nevoie să găsească calea de unde s-au abătut.

Puterea enormă de vindecare a basmelor rezidă tocmai în faptul că ele simbolizează o cunoaștere purificată, veche de secole. Povestirea a fost o parte a zilei cu putere de formare a comunității tipică pentru popoarele de pe toate continentele (triburi africane, beduini, indieni etc.). Funcția lor era similară peste tot; educație, divertisment, asistență, reasigurare; și în poveștile tuturor popoarelor putem găsi aceleași probleme și soluții, a căror haină a fost modelată de cultură într-un model final.

A 18-19. Până în secolul al XVI-lea, basmul era un gen pentru adulți, care îi ajuta pe membrii comunității să își clarifice problemele și dificultățile (spirituale). Odată cu trecerea timpului, odată cu apariția presei, povestitorii au început să se strecoare în fundal. Dezvoltarea sa accelerat. Industrializarea, creșterea problemelor sociale, a oferit omului occidental mai puțin timp atât pentru el, cât și pentru tovarășii săi, iar oamenii s-au îndepărtat nu numai unul de celălalt, ci de sistemul de simboluri de basm, atât de mult încât omul de astăzi nu mai înțelege adevăratul sens al zânei povești.

Una câte una, lucrările care subliniază importanța basmelor se nasc din țarcul psihanaliștilor. Jean Piaget descrie importanța basmelor în copilărie; că particularitatea gândirii copilului este personificarea obiectelor neînsuflețite, dotarea lor cu diferite calități și amestecul imaginației și realității. Poveștile se potrivesc perfect în această lume a gândirii și chiar au un rol imens în dezvoltarea imaginației și imaginației copiilor. Trebuie să vă imaginați și să creați singuri lumea basmului pe care îl auziți, nu primiți „șabloane” gata făcute, experiențe vizuale, ca în cazul mass-media de la copii, capacitatea de a prospera, de a formulați noi și noi obiective și oportunități.

Fiecare persoană are o poveste caracteristică a ei înșiși, situația actuală a vieții și problema. Când terapeutul se află și își spune reciproc despre pacient și povestea despre el, începe procesul de vindecare. Oamenii își dau seama că trebuie să depășească același obstacol pentru a trece peste ceva ca eroul poveștii, deoarece aceste personaje au fost cândva oameni vii ale căror povești trăiesc sub formă de simboluri, arhetipuri.

Un basm este ca un indiciu care nu sugerează că totul este bun sau că totul este în regulă în poveste (și în viață), ci că totul poate fi aprobat și pus în ordine. Prin urmare, chiar și în povești, personajele principale luptă din greu, fericirea nu le cade imediat în poală. Ele oferă un exemplu că nu este nimic imposibil dacă cineva dorește să realizeze ceva. Viața funcționează în mod similar, trebuie să ne cunoaștem pe noi înșine, trebuie să ne împăcăm uneori cu balaurul, sinele nostru rău sau cu o putere exterioară amenințătoare pentru a ajunge la apa vieții sau la vârful muntelui de sticlă. În timpul terapiei, clientul își poate da seama unde este blocat în viață și poate primi o soluție alternativă, al cărei rezultat dă putere să continue, pentru a restabili echilibrul pierdut în sine.

Este important ca oamenii să fie conștienți de obiectivele lor, nu să plutească în fața ochilor lor ceea ce ar putea fi, ci să îndeplinească sarcinile pentru a merge mai departe. Eroii de basm fac la fel; nu se gândesc la ceea ce li s-ar putea întâmpla pe parcurs, pleacă și nu se întorc. Povestirile îl numesc de fapt pe unul pentru a fi propriul stăpân al vieții. A fi rege sau regină nu înseamnă un fel de statut social, ci dacă suntem capabili să aducem la viață și să folosim această calitate în noi înșine.