Simpatie - Autism prin ochii unui psiholog

În primul rând, este important să subliniem că în cazul autismului nu vorbim despre o categorie de diagnostic care este totul sau nimic, ci mai degrabă un fel de continuum (spectru) în care simptomele pot apărea în combinații extrem de diferite sau pot varia în severitate. Desigur, există și simptome și caracteristici comune, dar ele apar sub formă de tipare individuale la fiecare persoană. Deci, un spectru foarte larg de ceea ce poate fi numit autism, inclusiv incapacitatea de a vorbi, persoana care se bazează pe sine, precum și persoana „ușor ciudată” și există nenumărate tranziții între aceste două extreme în ceea ce privește severitatea.

În Ungaria, vorbim despre autism de la sfârșitul anilor 1980. Conform definiției Fundației Autism, „autismul este o tulburare de dezvoltare a calității abilităților cognitive sociale și de comunicare care poate duce la o dizabilitate pe tot parcursul vieții. Aceasta poate fi o leziune foarte gravă cu dizabilități cumulative sau o afecțiune mai mult sau mai puțin compensată (rareori bine compensată) ”. Populația este de aprox. 0,5%, de 3-4 ori mai frecvent în rândul băieților în ceea ce privește distribuția de gen. În Ungaria, cca. o sută de mii de oameni trăiesc cu autism. Majoritatea oamenilor au nevoie de sprijin și ajutor de-a lungul vieții, dar există cei care sunt capabili să trăiască independent.

Autismul este o tulburare congenitală, neurodezvoltativă, determinată genetic. La persoanele autiste, structura creierului este organizată diferit, gândind și comportându-se diferit, ceea ce afectează integrarea socială, gradul de autosuficiență și calitatea generală a vieții și, deși nu are niciun efect asupra speranței de viață, poate fi asociată cu handicap. Autismul, deci, nu este o dizabilitate în sine și nici nu este o afecțiune stagnantă, ci mai degrabă o cale de dezvoltare, alta decât una sănătoasă.

În fiecare caz, autismul poate fi caracterizat printr-un așa-numit cu triada diagnostic: tulburare de calitate a relațiilor sociale și a comunicării, comportament și interes stereotip, îngustat.

Pentru stabilirea unui diagnostic este necesar un examen psihiatric pentru copii. O istorie detaliată, discuția despre istoria dezvoltării, observarea comportamentului, istoricul medical, discuția cu părinții și educatorii sunt toate elemente esențiale ale diagnosticului, deoarece este necesar să se mapeze modul în care apar simptomele în casă și în alt mediu, în compania colegilor. și adulți.

După identificarea nevoilor educaționale speciale, profesioniștii determină dacă este necesar să educăm copilul într-o instituție specială sau dacă se poate face într-un mod integrat. Autismul este adesea asociat cu dificultăți de învățare și alte boli (de exemplu, ADHD, epilepsie, sindromul Tourette, tulburări de defecare etc.).

Comportamentul lor pare adesea nerezonabil, de exemplu, se observă adesea degajări spontane de sunet, dar acest lucru poate fi adesea rezultatul unor schimbări bruște care sunt șocante pentru copil. Comportamentul lor este caracterizat de o lipsă de cooperare, care, ca urmare a celor de mai sus, nu este un lucru intenționat, planificat.

Copiii cu o inteligență mai bună aleg hobby-uri speciale, speciale, se adâncesc într-un subiect într-un mod extraordinar, despre care au apoi o cantitate uriașă de informații (de exemplu, program).

Experiența este că, în cazul sindromului Asperger, care a fost identificat ca o formă mai ușoară de autism, majoritatea oamenilor respiră pentru că atunci au abilități intelectuale mai bune și bune abilități lingvistice. Cu toate acestea, merită să ne gândim dacă toate simptomele și caracteristicile trebuie interpretate într-un context dat și interconectate, deci este o întrebare dacă o persoană bine vorbitoare, dar incompetentă socială funcționează mai bine în general sau un partener cu o personalitate favorabilă care nu poate vorbi.

Autismul este adesea diagnosticat doar târziu, mulți oameni trăindu-și viața într-un mod care nu le dezvăluie niciodată exact cu ce dificultăți se confruntă. De obicei, investigația are loc atunci când o trăsătură comportamentală devine deranjantă, provocând dificultăți, o problemă pentru persoana sau mediul său. În general, problemele sunt cele mai evidente între 2 și 5 ani, apar mai puțin la vârsta școlară și apoi mai puternic din nou în adolescență - în cazul celei din urmă, începe și procesul de confruntare. Ori de câte ori se pune diagnosticul, este important să subliniem că abilitatea de a fi educat și predat nu se pierde, există întotdeauna o modalitate de a dezvolta abilități și competențe.

Merită să urmăm abordarea conform căreia autismul nu afectează întreaga personalitate, ci mai degrabă ar trebui interpretat ca doar o parte (deși importantă) a acesteia. Trebuie să vă gândiți până la capăt că, într-o anumită situație de viață, un copil nu poate, nu poate sau nu vrea să facă ceva. Este important să rețineți că o persoană cu autism are aceleași sentimente ca și colegii săi și poate chiar să aibă abilități care să le deosebească de restul. Această atitudine pozitivă se concentrează pe punctele forte ale unui copil cu autism.

Autismul, deși nu este vindecabil, poate fi îmbunătățit cu o dezvoltare specială, personalizată, individuală. Terapia cognitiv-comportamentală, dezvoltarea și predarea abilităților sociale și de comunicare, introducerea unui sistem de recompensare, utilizarea ajutoarelor vizuale ajută foarte mult la prosperitate.

În plus, educația de mediu și sprijinul pentru familiile persoanelor cu autism nu pot fi neglijate.

Scriitorul Levente Csender Aventurile Meditittimo-ului special c. cartea sa poate fi o formă adecvată de comunicare pentru comunicarea diagnosticului, precum și transferul de cunoștințe despre autism. În limba populară, ajută la apropierea de subiect într-un mod pe care copiii îl pot înțelege. Un fel de poveste de adopție care ajută atât părinții afectați, cât și copiii. Copilul scriitorului însuși are sindromul Asperger, iar soția ilustratorului este specialistă în educația de specialitate pentru autism.

Vi s-a părut interesant articolul? imparte cu prietenii tai!