Are un fund nevoie de un smartphone?

- Ah, s-au născut deja în asta! - se spune adesea dacă obiceiurile de mobilizare ale copiilor sunt pe masă. Și într-adevăr: sunt cu adevărat rapide și flexibile în a răspunde la dezvoltarea rapidă, plus că sunt mult mai mult acasă decât părinții lor în această lume în schimbare. Dar ne descurcăm bine pentru a le pune la dispoziție diversele dispozitive inteligente la o vârstă tot mai fragedă? Și dacă interzicem strict utilizarea lor? Un copil cu fund sau chiar ovis are nevoie de un smartphone sau butamobilul va fi bun pentru un adolescent care călătorește deja singur? În seria noastră „Întrebarea săptămânii”, căutăm acum răspunsul la acest lucru.

Puteți trăi deloc fără un smartphone?

Sigur, poate fi, dar nu există nicio îndoială că această demisie ar necesita un efort supraomenesc de la majoritatea dintre noi, depindem de telefonul nostru de atâtea fire. Și nu neapărat în sensul clinic al cuvântului (majoritatea dintre noi probabil ar trece printr-un post temporar fără simptome de sevraj), ci într-un mod destul de tangibil: de la parcare la o vizită la concert, de la restaurantul plătit la servicii bancare, nu există cu greu situație în care nu ar trebui să o scoatem. Relația este adesea atât de strânsă încât ne renunțăm la prima și ultima întâlnire de pe telefon: nici nu am adormi, nici nu ne vom trezi fără ea. Confortul pe care îl obținem de la telefon a devenit o parte integrantă a vieții noastre, așa că atunci când spunem că copiii noștri cresc în acest sens, nu este vorba doar de tehnologie, ci și de relația noastră cu telefonul. Să analizăm câteva considerații care vă pot ajuta să decideți când să vă începeți copilul și în această călătorie.

Cine are nevoie de ea?

Utilizarea practică regulată a dispozitivului ca adult nu este o problemă, dar părinții care ar prefera să utilizeze dispozitivul mobil al copilului lor subliniază adesea că tinerii nu au practic niciun motiv/nevoie pentru utilizarea regulată. Preșcolarii și școlarii au un contact zilnic regulat și strâns cu cei dragi și prietenii lor și pot vorbi oricând cu rudele îndepărtate pe dispozitivele părinților lor. Uite, fetița asta a luat și telefonul familiei.

Situațiile individuale de viață și cazurile excepționale pot apărea întotdeauna, dar este, în general, adevărat că copiii sunt de obicei aduși/transportați, însoțiți, încredințați în grija adulților de încredere pe parcursul zilei, deci nu există motive de siguranță pentru a fi disponibili în orice moment. Și mulți spun, de asemenea, că dispozitivul mobil nu este necesar pentru învățarea până la nivelul secundar superior: în timpul zilei, în funcție de politică, parcelele trebuie păstrate sau oprite și numărul instituțiilor în care copiii mai mici își folosesc propriile gadgeturi ca TIC instrumentul este neglijabil.

Pe de altă parte, cei care cumpără un smartphone pentru copilul lor (bine) înainte de adolescență îl folosesc adesea special pentru utilizarea „copilărească”: descarcă jocuri, programe de dezvoltare și aplicații pentru copii care urmăresc și basme sau ascultă muzică pe acest dispozitiv. Ei cred că, din cauza potențialului acestor programe, ar putea fi justificat să introducă telefonul mobil la o vârstă fragedă, deoarece pot învăța multe din diferitele programe adaptate acestora. Acest lucru este valabil și pentru că există într-adevăr aplicații care, atunci când sunt utilizate corect, pot constitui o adevărată dezvoltare a abilităților, dezvoltată special pentru nevoile și specificul vârstei copiilor.

Cine îi lipsește, rămâne în urmă?

Și părinții mai permisivi nu se referă doar la principiul „cine ratează” în mobilizare atunci când vine vorba de jocuri de dezvoltare. Din ce în ce mai mulți oameni cred că, deoarece acum este sigur că viitorul nostru va fi despre digitalizare, este mai bine să introducem copiii în această lume cât mai curând posibil (fie la grădiniță, fie mai jos). Ei cred că singurul beneficiu poate fi ca copiii să facă rutină de la o vârstă fragedă să se ocupe de diferite dispozitive inteligente, deoarece cu acestea vor putea ține pasul cu lumea în continuă schimbare din jurul lor.

Este un fapt că cu greu vom putea face fără managementul tehnologiei digitale la nivel de abilități în viitor și că din ce în ce mai multe domenii din viața noastră sunt deja influențate de dispozitivele inteligente. Cu toate acestea, părinții care ar prefera să pună un smartphone în mâna copilului lor cred mai târziu că stabilirea unor bune abilități de învățare, stabilitate emoțională și dezvoltare a atenției sunt cel puțin la fel de importante pentru succesul în vârstă adultă și nu pentru împingerea dispozitivelor inteligente, ci în primul rând pentru casual, fără ecran joacă, mult exercițiu în aer liber, un stil de viață sănătos, lectură și conversație, doar în școala preșcolară și elementară. Este probabil că nici ei nu greșesc.

Părinții care au părerea din urmă sunt alături de el că un copil care trăiește primii zece ani din viață fără un smartphone nu întârzie la nimic, dar dacă o va face, va aduce orice întârziere pe care ar fi putut-o câștiga în câteva secunde. . Părinții, pe de altă parte, care nu sunt familiarizați cu acest punct de vedere, susțin adesea că părinții anti-telefon fac pur și simplu copiii lor un gândac minune, izolându-i de ceilalți. Ei cred că, dacă preșcolarul de astăzi, chiar și un preșcolar, nu se poate conecta, comentează experiențele altora derivate din telefonul mobil, el sau ea nu va rata doar.

Răspunsul celeilalte părți la acest lucru este, de asemenea, categoric: ei spun că „mobilizarea” izolează copiii unul de celălalt și tocmai asta face hărțuirea și sacrificiul chiar și de la băieții din școlile elementare.

Nociv?

Una dintre problemele centrale din dezbatere, indiferent dacă este sau nu, este, desigur, dacă utilizarea telefonului mobil este deloc dăunătoare copiilor și care sunt riscurile pentru sănătate ale utilizării (excesive). Nu numai că au existat o mulțime de studii pe această temă, dar au existat și psihologi, pediatri și cei implicați în părinți și dezvoltatori de aplicații de înaltă tehnologie sau profesioniști IT. Afirmații înfricoșătoare care nu sunt ușor de navigat pe mare și care necesită considerații cantitative și calitative suplimentare pentru a interpreta sau aplica unui anumit copil.

Cert este că, cu o mobilizare/screening excesivă, puteți petrece mai puțin timp și energie pentru sport, exerciții fizice, mai puțin timp și dorința de a fi în aer liber. Poza mobilizantă tipică poate duce la probleme ale coloanei vertebrale, luminozitatea ecranului poate dăuna ochilor copilului și poate avea un impact negativ asupra creativității. Cu o utilizare extinsă, poate rămâne mai puțin timp pentru învățarea și cultivarea relațiilor umane și, în acel moment, nici măcar nu am vorbit despre problemele legate de utilizarea rețelelor sociale, agresivitatea în jocuri, subiectul hărțuirii cibernetice, porno și efectele asupra creierul și comportamentul. (Desigur, efectele de mai sus pot apărea și cu alte dispozitive, dar copiii și adolescenții navighează de obicei pe web folosind telefoanele lor.)

Părinții care sunt mai puțin preocupați de utilizarea timpurie a telefoanelor mobile de către copiii lor au subliniat rapid că aceste pericole, altfel reale, apar doar în caz de utilizare excesivă și este responsabilitatea lor ca părinți să se asigure că mobilitatea este adecvată vârstei. reguli. Ei cred că, dacă măsura este adecvată, aceste daune nu vor apărea neapărat. Ele subliniază, de asemenea, că unele aplicații pot avea un efect distinct pozitiv asupra sănătății; copiii pot fi mai sănătoși din aplicații sportive și de masă, diferite programe de desen și design pot doar să-și dezvolte creativitatea, iar linia ar putea continua mult timp.

Pe de altă parte, celor cărora le este frică să-și pună telefonul mobil în mâinile copilului devreme, li se amintește că, chiar și cu cea mai atentă atenție, nu este posibil să se verifice obiceiurile de utilizare a mobilului copilului în fiecare minut sau să monitorizeze constant calitatea informații accesate de telefon. Astfel, se asigură că copilului i se oferă un astfel de instrument numai atunci când este capabil să evalueze nu numai oportunitățile, ci și riscurile. Și acest lucru este spus de mulți pentru a veni la o vârstă școlară superioară.

Suntem doar speriați?

În același timp, sunt mulți care văd îngrijorările legate de smartphone ca fiind exagerate în general. Ei subliniază că există voci ocazionale care tremură de teamă cu privire la tehnicile emergente, dar îngrijorările se dovedesc adesea exagerate. Inovațiile Revoluției Industriale, de exemplu, au fost mult timp însoțite de comentarii care zâmbesc oamenilor de astăzi (în această mare serie, care merită să fie testată cu copii minori, există, de asemenea, critici de creștere a părului asupra căilor ferate, toate acestea sunt neprevăzute).

Cei care lovesc această voce mai prudentă, deși nu pun la îndoială temerile susținute de cercetare, aduc, de asemenea, dovezi științifice în sens contrar și, de asemenea, li se amintește foarte puternic că nici cât și nici ce contează atunci când vine vorba de utilizarea dispozitivelor mobile. Aceștia cred că este o greșeală să facem ca utilizarea smartphone-urilor să fie exclusiv sau chiar în primul rând responsabilă pentru problemele „tinerilor de astăzi”.

Cu toate acestea, cei interesați văd că, chiar dacă telefonul mobil ar putea fi folosit chiar și în mod ideal (pentru câteva minute de conversație pe zi, colectarea informațiilor, utilizarea programelor inteligente), nici utilizarea mobilă a lumii și, prin urmare, a copiilor noștri nu este idilică: în realitate, nu sunt expuși la conținut pentru o lungă perioadă de timp navigând pe telefon, deci cel mai bun și mai bun lucru pe care îl putem face este să restricționăm accesul la ele cât mai mult timp posibil.

De ce chiar în vârf?

Copiii de liceu superior sunt acum mult mai independenți decât cei cu câțiva ani mai tineri, iar marea majoritate merg la școală, se pregătesc, la cursuri speciale singuri - este vital ca părinții lor să poată ajunge la ei oricând și este sigur pentru să poată vorbi acasă oricând. La această vârstă, prietenia nu mai este legată de mediul mai restrâns, pot exista din ce în ce mai mulți prieteni în viața copiilor pe care nu îi întâlnesc în fiecare zi, cu care ar dori să facă schimb de cuvinte la telefon. În partea de sus, există, de asemenea, o șansă mai mare ca telefonul mobil să apară în scopuri de învățare.

Datorită acestor considerații, sunt mulți care consideră că intrarea la școala secundară superioară (sau conducerea singură) ca un bazin de apă pentru telefon și care își cumpără primul telefon al copilului lor între 10 și 12 ani. În același timp, există părinți care, chiar și la această vârstă, ar fi precauți să folosească un smartphone și să nu-și cumpere copilului un dispozitiv numai pentru internet, deoarece motivează: copilul lor are acces la internet acasă și la școală, dar în acest fel, cel puțin un anumit control pot menține utilizarea sub control. Există mulți care consideră că acest tip de restricție este excesiv sau chiar nesănătos și ne reamintesc că mai devreme sau mai târziu va trebui să acceptăm că nu mai putem controla toate activitățile copiilor noștri.

Valoare

Pentru a decide dacă cumpărăm un smartphone pentru copilul nostru de vârstă școlară (posibil preșcolar), merită să luăm în considerare prețul și valoarea acestor dispozitive. Chiar și cele mai simple dispozitive (care nu lovesc mingea în concurența „care are un telefon mai cool”) costă zeci de mii de forinți și

mulți se întreabă dacă este corect ca un copil atât de mic să cumpere un obiect de o asemenea valoare.

Mai ales că Richie Rich a primit și o antenă derulantă.

Mulți oameni cred că cei mai mici nu se pot îngriji de aceste lucruri în toate cazurile încă, le pot pierde cu ușurință, le pot distruge, iar prețul ridicat al telefoanelor poate crea o imagine falsă a valorii lucrurilor la copii . Părinții care susțin mobilitatea timpurie, pe de altă parte, consideră că aceasta este, de asemenea, doar o oportunitate pentru copil să învețe responsabilitatea, să învețe să aibă grijă de bunurile lor și acceptă că prețul celor mai noi dispozitive din ce în ce mai bine informate, indiferent dacă este adult sau copil va folosi - piper.

Pe de altă parte, părinții neliniștiți se întreabă, dacă vor răni copilul nostru doar pentru dispozitivul scump, dacă jefuiesc sau amenință că vor lua dispozitivul care este atractiv pentru ceilalți? Acest lucru se datorează faptului că einstand nu mai merge la bile de sticlă.

Oh, și ce vor copiii?

Mobil, desigur, dar deloc sigur atât de mult și pe cât vor primi în cele din urmă. Fie că punem un smartphone în mâinile copilului nostru devreme sau târziu, cât de inteligent sau necuvios îl va folosi și, astfel, cât de mult va forța un avantaj sau va suferi de el, depinde în multe privințe de noi.

Dacă folosim telefonul și alte dispozitive inteligente, ecranul de la o vârstă fragedă pentru a ne îngriji, dacă noi înșine nu putem să ne desprindem de telefonul nostru, dacă nu vorbim cu copilul nostru despre siguranța pe Internet și, în general, despre tot ceea ce îl interesează, indiferent dacă este un adolescent sau un adolescent.că îl vei folosi bine. Cu toate acestea, dacă noi înșine încercăm să fim inteligenți, moderați, să ne ajutăm copilul să învețe să folosească mobilul cultivat, probabil că nu vom putea pune dispozitivul în mână prea curând.

Si ce crezi? Un low-key are nevoie de un smartphone?

Pentru a vota, faceți clic pe pictograma Facebook din colțul din dreapta sus: