Știri medicinale

Asociat cu tulburări de creștere dentară,

defectele de vorbire pe terenul lor sunt predominant sigmatice sau pesimiste.

Porcăria

Prickness este o pronunție incorectă în mod constant a sunetelor vorbirii native. La copiii mici, este de obicei o consecință a imaturității vorbirii și, de asemenea, un simptom (cosuri fiziologice), care uneori poate dura până la 6 ani. Cu toate acestea, este posibil să nu fie posibilă dezvoltarea unei pronunții corecte din cauza lipsei unui bun exemplu de vorbire sau a perturbării discriminării vorbirii, sau posibil din cauza inexactității mișcărilor organelor de vorbire. În plus, cosurile pot fi rezultatul anumitor tulburări de vorbire, creșterea dinților, tulburări ortodontice și anomalii.

Cu cât sunt mai mulți factori care joacă un rol în pronunția incorectă, cu atât discrepanțele și distorsiunile auditive mai severe pot fi observate la copil: de la înlocuirea unor sunete de vorbire cu altul până la denaturarea sau omiterea aproape tuturor consoanelor și chiar pronunția incorectă a vocalelor. În funcție de această întindere a pufului, poate fi parțială sau generală. Există diferențe foarte mari în ceea ce privește sunetul și inteligibilitatea între cele două versiuni. Iată un exemplu pentru a ilustra acest lucru.

Când citiți texte cu voce tare, diferența dintre cele trei tipuri de text poate fi percepută în mod clar.

Ticălos fiziologic

Pesimia fiziologică este inexactitatea, sau mai degrabă nediferențierea, pronunției sunetelor vorbirii care este asociată legal cu dezvoltarea vorbirii. Nu este considerat un impediment de vorbire. Se caracterizează printr-o îmbunătățire continuă, spontană, copilul „crește” cu o formulare obișnuită, incorectă. Rata de îmbunătățire poate fi, de asemenea, intermitentă, deci după un grad mare de îmbunătățire bruscă, poate trece un timp mai lung fără o schimbare perceptibilă a pronunției. Cu toate acestea, în aceste etape, alte componente ale sistemului lingvistic (vocabular, sistem gramatical) se dezvoltă mai repede. Formarea necorespunzătoare a sunetului nu este fixată în majoritatea cazurilor, adică nu se transformă în obscenitate „reală”. Copilul de obicei ajută la îmbunătățirea organelor sale de vorbire și a formării sunetului. Repetă un sunet nou sau cuvântul care îl conține, îl spune și cu împrejurimile sale, „se joacă” cu el.

În cazul demenței fiziologice, corectarea vorbirii nu este de obicei necesară. Cu toate acestea, se recomandă promovarea dezvoltării prin diferite practici de dezvoltare a vorbirii. La preșcolari, dezvoltarea vorbirii și ocuparea la domiciliu prescrise în programul de educație în limba maternă sunt de obicei suficiente. Dacă copilul nu participă la grădiniță, părintele poate exersa vorbirea cu multe povești, cântece, ritmice și repetări de poezii, în special textele responsabile ale jocurilor populare pentru copii. Astfel, cu puțin ajutor, stângăcia fiziologică dispare de obicei între 5-6 ani, ceea ce - atragem din nou atenția asupra ei - nu o considerăm un defect de vorbire.

Agitație organică

Puful organic este un defect al articulației cauzat de tulburările de dezvoltare ale organelor de vorbire. Cele mai frecvente leziuni ale organelor de vorbire sunt frâna limbă învinețită, tulburările de creștere a dinților și limba excesiv de groasă. Acestea sunt buzele și palatul fisurat mult mai severe (în mod incorect multe se referă și astăzi la gura iepurelui drept coarne de lup). Anomaliile organelor enumerate împiedică sau distorsionează mișcarea organelor de vorbire. Este caracteristic pufului organic că pronunția se îmbunătățește puțin, așa că copilul este așa zis „nu crește”. Pronunția incorectă este remediată, provocând multe alte consecințe ale vorbirii.

Înainte sau în paralel cu corectarea vorbirii, este necesar să se creeze condițiile anatomice pentru o vorbire corectă. Astfel, în unele cazuri, ar trebui să se efectueze incizia frânei limbii rupte, ortodonția, dacă este necesar, și corecția chirurgicală a buzei și a palatului. Toate acestea sunt încredințate în siguranță de către părinte foneterului și ortodontului care efectuează examinarea.

Cu toate acestea, medicația organică nu dispare fără logopedie, în ciuda intervenției medicale. Tratamentul eficient în astfel de cazuri poate fi realizat numai prin corectarea simultană a ambelor probleme în „munca în echipă”. Tratamentul simultan atât al disciplinelor, cât și al specialiștilor, adică soluția simultană a celor două anomalii, poate însemna doar o îmbunătățire fără recurență. Cu toate acestea, cu o muncă de logoped regulată și persistentă și multe sesiuni suplimentare la domiciliu, se poate realiza o îmbunătățire completă și durabilă. Corecția pentru discrepanțe mai severe - lentă și, de obicei, lungă - trece adesea chiar și până la vârsta școlară.

Aceasta este una dintre explicațiile pentru faptul că un copil pufos organic poate deveni inhibat odată cu înaintarea în vârstă, în special la vârsta școlară, în principal din cauza dificultăților de învățare a cititului și a scrisului.

Pesimismul funcțional

Una dintre caracteristicile principale ale pesimismului funcțional este că organele vorbirii sunt intacte, iar mișcarea lor este, de asemenea, intactă sau foarte ușor de dezvoltat. Cu toate acestea, în timpul dezvoltării vorbirii, formarea incorectă a vocii devine permanentă.
Învechirea funcțională poate fi distinsă de fiziologie numai de către un specialist (logoped) pe baza cunoștințelor sale învățate: prin analiza dezvoltării vorbirii copilului, prin compararea rezultatelor examinărilor psihologice cu datele speciale ale testelor de vorbire și auz.

Anomaliile funcționale sunt corectate relativ ușor și rapid de un logoped bine instruit. Aproape peste noapte, copilul dobândește și încorporează sunetele formate în discursul său.

Este o consecință a acestei dezvoltări - relativ rapide - a faptului că copiii pustulari funcționali nu dezvoltă, de obicei, nici un sentiment minoritar, nici o conștiință a erorii vorbirii. Toate acestea se pot întâmpla numai dacă discursul dvs. nu a fost încă corectat pentru a începe școala și, prin urmare, veți fi dezavantajat.
Momentul optim pentru îmbunătățirea pancreasului funcțional este, prin urmare, de 5-6 ani. Logopedul creează sunete de vorbire, le înregistrează și le automatizează, iar părintele poate ajuta la corectarea pronunției corecte practicând acasă.