Informații - II

(Fragment scurt din cererea câștigătoare prezentată Fundației Publice Tempus, scrisă de coordonatorul școlii turcești: Dilek Baytan, tradusă în limba maghiară de coordonatorul școlii noastre, Beáta Kissné Lesnyák)

Scopul programului este de a ne atrage atenția asupra celei mai prețioase comori, a sănătății, a cărei importanță o înțelegem doar atunci când am pierdut-o deja. Ar fi important ca oamenii să înceapă să se ocupe de acest lucru atât timp cât nu este prea târziu, când încă mai au șansa de a-și salva sănătatea. Această idee ne-a inspirat și, în acest fel, vrem să le reamintim tuturor valoarea sănătății și de a face schimbări pozitive în modul nostru de viață.

Cu acest proiect, îi vom ajuta pe elevii/părinții/colegii noștri să adopte un stil de viață sănătos, cu un accent puternic pe importanța alimentației sănătoase și a exercițiilor fizice, care sunt cheia unui stil de viață sănătos. Încercăm să eliminăm deciziile proaste prin prezentarea alimentelor tradiționale și sănătoase celor nesănătoși, prin crearea de reclame, lucrul în ateliere, crearea unei grădini de practică școlară, schimbul de rețete etc.
Vom promova activitatea fizică și sportul prin introducerea de cursuri separate de volei, tenis de masă, dans popular și fotbal, care vor fi anunțate în toate școlile, completate de evenimente și competiții sportive.

Mai mult, oferim elevilor și profesorilor șansa de a cunoaște modul de viață al altor țări, mâncarea lor națională, plantele lor locale, sporturile lor, sporind astfel dimensiunea europeană a învățării. Pe lângă faptul că sunt motivați să învețe, se vor bucura să lucreze împreună cu omologii lor europeni, indiferent de naționalitate. Pe măsură ce țările învață din ce în ce mai mult despre ele, decalajul dintre ele va deveni mai mic, creând și răspândind idealul de cetățenie europeană.

La sfârșitul proiectului, vom organiza un mare festival european, competiții între țări, proiectarea site-ului web al proiectului, crearea unei broșuri de stil de viață, crearea unei hărți cu fructe și legume a Europei și realizarea unei cărți de bucate.

La aceasta se adaugă faptul că elevii noștri vor aplica ceea ce au învățat în fiecare curriculum. Ei își vor dezvolta abilitățile prin conectarea cunoștințelor lor din sănătate, biologie, educație fizică, știință, engleză și geografie și experiențele lor de zi cu zi. Deoarece limba engleză este instrumentul de comunicare al proiectului, elevii vor avea ocazia să-și exerseze abilitățile lingvistice, descoperind astfel importanța vorbirii unei limbi străine și vor fi destul de motivați să învețe limba. De asemenea, își vor dezvolta vocabularul în alte limbi europene mai puțin obișnuite, cum ar fi poloneza, turca, greaca și maghiara, precum și prin tururi de studiu și site-ul nostru web.
Profesorii își împărtășesc, își actualizează și își dezvoltă tehnicile de predare cu ajutorul colegilor lor internaționali, creând astfel o dimensiune europeană în educație. De asemenea, ridică standardul educației în Europa. Mai mult, prin munca lor cooperativă, se formează prietenii, ceea ce creează și baza pentru cooperare în proiecte ulterioare.

D.3 Scopul și implementarea proiectului:

Subiecte despre care trebuie să discutăm:

Un stil de viață nesănătos
Obiceiuri alimentare proaste
Lipsa de exercitiu
Participare inadecvată la cursurile de gimnastică
Lipsa motivației de a învăța limbi străine
De ce este greu să spui nu mâncărurilor rapide?
Lacune în cunoașterea altor culturi, a alimentelor, a sporturilor naționale, a locației geografice, a legumelor locale etc.

Abordări, abordări pe care trebuie să le folosim:
Curricula

Integrează exercițiile în planurile de învățământ
Echipa proiectului ar trebui să fie formată din profesori de diferite discipline din fiecare școală
Sugerează o alternativă în loc să alegi mâncarea greșită
Sugerați noi discipline sportive și recompensați participanții
Utilizarea limbii engleze ca limbă de lucru a proiectului
Crearea unei interfețe virtuale de învățare
Faceți cunoștință cu profesioniști locali care își împărtășesc experiențele și servesc, de asemenea, ca modele
Fiecare partener ar trebui să colaboreze pentru a crea un anumit produs final
Implicarea întregii așezări
Fiecare partener susține proiectul în propria școală, oferind un mediu pentru învățarea pe tot parcursul vieții
Schimb continuu de informații prin utilizarea instrumentelor interactive
Munca în echipă și spiritul

Tema și programul proiectului „Nu-ți face griji să fii sănătos”