Înțeleg elevii Gönc viziunea?

Jurnalul meu microregional, „Ce este nou?” I-am cerut lui János Pecze mici desene legate de asteriscuri și luni sau mai bine zis de la școala primară Károlyi Gáspár din Gönc. Pentru a confirma cererea reală, am dat și câteva cărți, deci un XV. a publicat și o publicație intitulată Csízió din secolul al XIX-lea, care a devenit în cele din urmă baza publicației tematice a școlii din acest an.

În timpul lungului proces de învățare, o persoană a învățat multe, dar între timp a uitat multe. Subtitlul acestei cărți se referă la științele astronomice, dar bătrânii își pot aminti încă că bunicii noștri au spus unui om care a făcut o treabă bună „el înțelege viziunea”. Procedând astfel, au dorit să exprime și faptul că persoana este în posesia unor cunoștințe. Și avem multe alte cuvinte care păstrează puzzle-urile din trecutul nostru care încă trebuie rezolvate. Este suficient să răsfoiți paginile viziunii și să nu citiți doar superficial numele lunilor pe tablele expuse. Derivat din latină: ianuarie, februarie, martie, kat, numele calendarului catolic: Sfânta Fecioară, Post, Post, követ, succesorii anotimpurilor: Zăpadă de iarnă, Lacul de iarnă, Vântul de primăvară, ... Dar ce să începem cu Fergeteg, Jégrontó, Kikelet, Szelelet, Szelelet, Dumnezeu Soare, Binecuvântare, Pâine Nouă, Mama Pământ, Semănător, Reproducere, Expresii de Bestie de Vis.

Limba noastră, obiceiurile noastre păstrează multe amintiri ale trecutului nostru, a căror cartografiere ne poate aduce mai aproape de a ne cunoaște astăzi, de ce fel de moștenire am primit pe care trebuie să o apreciem. A cunoaște, a hrăni, a păstra. Cumva, așa cum a făcut-o în timpul pregătirilor pentru expoziție.

Ar fi bine să fim conștienți, de exemplu, că există puține limbi pre și moarte în care viața și primele cuvinte provin din același pumnal. Limba noastră este așa. Și imaginați-vă ce ar fi putut avea strămoșii noștri o idee despre viață, despre originea ei, despre importanța creării inconștiente a limbajului său în așa fel încât viața și primele noastre cuvinte provin dintr-un pumnal. Ce ascund termenii Răsărit, Făgăduință, Dumnezeu Soare, Binecuvântare, Mama Pământ, Rai, Vis în vechiul nume al lunilor noastre? Ce fac observațiile strămoșilor noștri despre schimbarea anotimpurilor, mișcarea corpurilor cerești, fenomenele naturale, conexiunile presupuse și reale, ce activitate au fost legate de o lună în creștere și ce de una în scădere? Cel mai important sens este că omul face parte, de asemenea, din întregul mare. El nu este o ființă separată, nu mai presus de toate.

Omul epocii moderne învață multe și uită multe. Dar există multe semne că uitarea lui poate avea consecințe grave. Lucrează deja. Nu putem comite violență impunând legile naturii. A cunoaște, a înțelege, a le urma împreună înseamnă viziune, cunoaștere. Pe lângă legea naturii, suntem așa și cu tradițiile noastre. Așa ar trebui să fim.

Despre aceasta este vorba și despre expoziția școlarilor Gönc, ceea ce este neobișnuit în sensul că un singur elev, care lucrează ca parte a expoziției, participă la expoziție, care în acest an oferă nu numai opere de artă plastică, ci și informații diverse, interesante. . Prin el putem învăța o felie din trecutul nostru. Un pic poate și noi înșine. Și poate putem decide, de asemenea, dacă elevii din Gönc înțeleg deja viziunea?